عرض مشاركة واحدة
  #1 (permalink)  
قديم 08-02-2009, 01:41 AM
الصورة الرمزية الاياوقت
الاياوقت الاياوقت غير متصل
نجم المنتدى
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 2,664
معدل تقييم المستوى: 39413
الاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداعالاياوقت محترف الإبداع
Post شرح الرموز الشعريه

بسم الله الرحمن الرحيم

إلى جميع الإخـوه والأخـوات الذين يهمهم الأمـر في منتدانا الراقي

أطــرح هذا الموضوع (( منقولاً ))

أرجــو أن يــكون فيه الفائـده للجميع وأن لايكون مكرر ..

مـع وافر الشــكر والتحيه والتقدير ..



(( ألــرمـوز الشــعــريه في شــعــر النـبـط ))
إن شــعـراء النبط يعتبرون (( الرمــز )) مـهـمـاً جـداً بالنســبه للغالبيــه منهم .. فـلا تـكـاد تخلو قصيده من قصائدهم مـن إســتخدامه .

والرمـز في الشعر النبطي قديم جـداً ومتعارف عليه ويتكون من ثلاثة أقسـام وهـــي :

(( الأبـجـدي))و (( الـريـحـاني)) و (( الــدرســعــي ))

وتفصيلها وشـرحـهـا كـي تـعـم الفائده كالتـالي :


1_ الأبــجــدي .

وهــو منســوب إلى الحروف الأبجديه . ( أبجد .هوز . حطي . ...

وهو وضع قيمه عدديـه لكل حرف من الحروف السابقه . كما يلي.

أ=1... ب=2...ج=3...د=4...هـ = 5... و=6...ز=7...ح=8...

ط =9...ي = 10...ك =20...ل = 30...م = 40...ن = 50...

س = 60...ع = 70...ف = 80...ص = 90... ق =100...

ر = 200...ش = 300...ت = 400... ث = 500... خ = 600...

ذ = 700... ض = 800... ظ = 900... غ = 1000...


مـثـال

بــيــت الشــاعــر إبــن لـعـبـون .



يــوم اهـلـنـا واهـل مـي ٍ جـمـيـع .... نازليــن ٍ عـلى جـال الرفـاع .
_______________________________________


فمن لايعـرف سـيرة وحـياة إبن لعـبون يعتقد أن إسـم محبوبـته ( مي)

والحـقيــقـه أن إســمـهـا ( هيــلــه ) . ولكنه إستخدم إسم (مي) رمز بالأبجديه. فعند حساب القيمه العدديه للإسمين نجدها متساويه . على النحو التالي..

( م= 40...ي =10 المجموع 50

( هـ = 5... ي = 10...ل = 30...هـ = 5 المجموع 50



الجدير بالذكر أن إبن لعبــون . صــرح بإســم مـحـبـوبتــه بعد أن يـإس

مــنــهــا بـقــولـــه ....


والــلــه لولا الحـيـا واللــوم ...... لاااا صيــح واقــول يـاااهـيــله.
______________________________________


2- (( الــريــحـانــي ))


إن الشـعـراء القدمـاء قـامـوا بـعـمل إختصار لكل شـيء في الدنيا وجعلوا

لــه ( شــفره)حيث عـملوا على توزيع حروف الهجاء لترمز إلى مشاهير عوالم الحياه وهي كـمـا يلي :

أ = الآدمي ... ب = للبقوليات ...ت = للتمر ...ث = للثياب ....

ج = للجلود ... ح = للحديد ... خ = للخشـب ...د = للـدواب. ماعدا الجمل فهو من الهوام ...

ذ = للـذهب ... ر = للرياحين ... ز = للزجاج ... س = للسـمك ...

ش = للشــهر ... ص = للصـقر... ض = للضفادع ... ظ = للظبـا ...

ع = للـعطـور غـير الرياحين ...غ = للـغـيوم ...ف = للفواكـه ...

ق = للـقـرى ... ك = للـكـتب ... ل = للبــن ... م = للمدن ...ن = للنجم.

و = للـوحوش ... هـ = للـهـوام . ومنها الجمال ( والعبيد جعلوهم من الهوام=... ي = لليواقـيــت ..



مثـال ذلك قـول الشاعـر (( فـهد الخريـجـي ))

مضمون مبدى اسـمه من الطير قرناس .

........................... وعـويد ريحـان ٍ بـه الـتـيـه والمـيــق

رمـانـة ٍ خــضـرا والاشـجـار يـبـاس .

........................... في كـف عـبـد العـسـوجـيـات تـوفـيق


فإذا نظـرنا إلى البيتين السابقين نلاحظ أن الشاعر إستخدم الرمز بالريحاني لإخفـاء إسم محبوبته . وإذا أردنا تـفصيل المضمون نجد التالي :


( الطير = من الطيور ( ط) . ريحـان = رياحين ( ر) . رمانه = من الفاكهه ( ن) . عـبـد = مـن الهـوام (هـ ).

إذا ً هـو مــن خـلال ماســبق يـرمـز إلى فـتاه تـدعـى (( طــرفــه)) ___________________________________________


3- (( الــدرســعـــي ))


وهو الرمز الثالث . يسـتعــمـله الشـاعـر في إخفـاء مايريد التعبير عنه

بحيث يعـلمـه مـن يـعـرف الـدرســعي ..

ويكون كل حرف ينوب عـنـه حـرف آخــر..... عـلى النحو التالي:


( ك = م ... أ = و ... ح = ط ... ص = ظ ... ل = هـ ... ف = ي ...

د = ر ... س = ع ... ب = ز ... خ = ش ... غ = ض ... ث =ج ...

ت = ذ ... ن = ق ....

فإذا أردت أن تـقـول .هيـا . مثــلا ً ( لـفـو) وإذا أردت أن تقـول . قـمـر .

تـقـول ( نــكــد )
يـقـول (( إبن عـرفــج))


ضـب ٍ ســمي صـويحـبي بـه جـباره

........................... وفـصـيص ياقـوت ٍ صـمى لام صـاميــه .

__________________________________


ضـــب = مــن الـهـوام كـما ذكــرنا بالريـحـاني ....... هـ

يـاقـوت = مـن اليــواقـيــت أيـضـاً بـالـريـحــاني ....... ي

لام = يــقــابـلــهــا بـالـدرســعي حــــرف ....... هـ


فـيـصـبـح الإســـم المــرمـوز لـه في هـذا البيــت (( هيـه أو باللهـجـه الـدارجـه الآن (( هـيـا..


أتـمـنـى للــجـمـيع الفائــده ..


تـحـيـاتــي ...

اطالب بتثبيت للفائده......
رد مع اقتباس