السلام عليكم
العنوان اعلاه هو عنوان لكتاب" لروبرت كايوساكي" المنحدر من اصل ياباني امريكي الجنسيه
الف الكتاب عام 2000
وهو رجل عصامي بدأ من لاشئ , مستثمر ومحاضرتنميه بشريه ومليونير بعد افلاس
سأحاول ان الخص بعض النقاط في الكتاب لقناعتي بان مايحتويه الكتاب مفيد جداا , طبعا لا استطيع ان انهي الكتاب في مشاركه واحد ولكن اتمنى من الله ان الوقت يسعفني , لتلخيصه وايجازه بقدر المستطاع
يلفت الكاتب انتباهنا الى حقائق بسيطه منها:
من الغني ومن الفقير؟
الغني: هو من مصاريفه ونفقاته اقل من اجمالي دخله وبالتالي سيكون لديه كل شهر فائض مالي
الفقير: هو من تميل كفة الميزان عند الى جانب النفقات , فينتهي كل شهر وهو مدين
وفق هذا التعريف قد يكون العامل البسيط اغنى من الجامعي صاحب الوظيفه المرموقه..
الوظيففه حل قصير الاجل لمشكله مزمنه طويلة الاجل- وما الوظيفه المرموقه الآمنه الا وهم لا وجود له زرعه اباؤنا في عقولنا من غير وعي ظنا منهم انها الملاذ الامن والحصن المنيع ضد مفاجأت الزمان ,وهم بدورهم ورثوها من ابائهم
مهما ارتقيت من وظائف مرموقه فسيأتي يوم تصبح فيه عجوزا بلا فائده , ويجب تغييرك
العبد ذو الاجر الكبير في النهايه يبقى عبدا
الموظف يعمل باقصى قوته حتى لايصرفه رب العمل
بينما
رب العمل يدفع اقل مايمكنه حتى لايتركه الموظف
يذكر المؤلف ان سبب زيادة الفقراء فقرا,,,, والاغنياء غنى ومعانة الطبقه الوسطى وتاكلها هي:
ان مادة الغنى والمال نتعلمها في البيوت ولا نتعلمها بشكل علمي واكاديمي في المدرسه, والمحصه اننا نكرر مافعله الاباء ولانفارق مكاننا.....
كم منكم يستطيع ان يطبخ سندويتش افضل من سندويتشات كنتاكي, او دجاجا افضل من فروج الطازج,"مطعم الطازج اضافه المترجم مثالا"
لماذا لاتفتحون محلات مثلهم وتنافسونهم؟؟
كرر هذا المثل على اشياء كثيره , واعد السؤال...لماذا؟
عبر دروس سته في كتابه يعلمنا المؤلف. الثقافه الماليه التي لم نتعلمها في الصغر:
ان نجمع الاصول التي تدر المال, وان لا نندفع في شراءمتاع يجلب علينا نفقات كثيره. متاع لا يمكن بيعه بمكسب اذا دعت الحاجه, وان ندخر من اجل استثمار المال وزيادته, بذلك نصبح احرار ونتخلص من عبودية الوظيفه.
عبر حوار ذاتي, يحكي الكاتب قصة طفولته بين نصائح والده الاكاديمي الاستاذ الجامعي, والذي يرمز له في الكتاب بالأب الفقير(وليس في الامر مسبه) وبين نصائح والد صديقه مايك رجل الاعمال العصامي والذي يرمز له في الكتاب بالاب الغني,
يسرد الكتاب طفولة الكاتب وهو يتعلم كيف يحصل على المال ويكتسبه ,مع مقارنه بين وضع والده الاستاذ الجامعي ووالد صديقه العملي التجاري.
ويطرح الكاتب سؤالا ذا اهميه, هل تعد المدارس طلابها للخروج للعالم الواقعي والنجاح فيه؟
هل الحفظ والمذاكره والشهاده والوظيفه المرموقه هي السبيل؟
ما خرج به الكاتب من خلاصه تجاريه في الحياه هي دروس سته:
1- الاغنياء لايعملون من اجل المال
2-اذا كنت تريد ان تكون غنيا فتعلم بعض القواعد الماليه
3- اهتم باعمالك
4-تاريخ الظرائب وقوة المؤؤسسات
5-الاغنياء هم من اخترع المال
6-اعمل وتوظف كي تتعلم,لاتعمل من اجل المال
للتذكير : الغني هو من يزيد دخله عن اجمالي نفقاته
نقف هنا اليوم على امل ان الخص الكتاب في حلقات قادمه, وان شاء الله تكون الفائده قدر الجهد
اعجبتني هذه الجمله في الكتاب
(أكبر مخاطره ترتكبها في حياتك, هو ان تبحث عن الخيارات الآمنه, وتبتعد عن المخاطره)
يوازي هذه الجمله بيت الشعر هذا
(إذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإنَّ فساد الرأي أن تترددا)
هذا البيت له قصة ينبغي أن تذكر حتى نعرف القائل الأول للبيت :
كتب عيسى بن علي إلى المنصور لما هم بقتل أبي مسلم:
إذا كنت ذا رأي فكن ذا تدبر فإنَّ فساد الرأي أن تتعجلا
فأجابه المنصور:
إذا كنت ذا رأي فكن ذا عزيمة فإنَّ فساد الرأي أن تترددا