عرض مشاركة واحدة
  #1030 (permalink)  
قديم 23-09-2010, 02:31 AM
الامل الموجود الامل الموجود غير متصل
عضو مهم
 
تاريخ التسجيل: Jun 2010
المشاركات: 201
معدل تقييم المستوى: 1007
الامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداعالامل الموجود محترف الإبداع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صمود الحق مشاهدة المشاركة

مشكوره والله يعطيك العافيه بس بسألك انا اعرف اسوي شرايح العروض بس كيف اوظفها بالدرس يعني بعد ما انتهي من كل نقطه اعرض شريحه وبعده اكتب الملخص السبور او مايحتاج او كيف وادا تعرفين كيف اتخدم البروجكتر لا تبخلين علي لاني بحمل العرض بفلاش شي ثاني متى اعطي البنات ورقه العمل بعد كتابه الملخص على السبوره او قبل
آسفه على الاطاله بس من كثر ما مليت من الجلسه اخاف تروح علي المدرسه
شوفي هو انت والي يريحك لاتلزمين نفسك باسلوب ماتقدرين تعطين فيه عرفت
كل فصل فيه جهاز و بروجكتر اتوقع لازم تصيرين متمكنه من استخدام الحاسب في التعليم

المفترض انك تعرضين الشريحة وتشوحين منها وتدخلين حركات حسب الوقت الي تبين تدخل فيه الجمل
بالنسبة لي ماعمري استخدمت اقلام السبورة واكتب درس عليها
كل شي بالعرض حتى الملخص والواجب في العرض
افضل بكثيررر عشان ماتتشتين ويصير كل مرتب وبنفس الوقت مايضيع وقتك وانت تكتبين

المهم ماقلتي لي كم رواتبهم؟ ماقالوا شي عنها
وبيني وبينك انا شوي متخوفة من البنات تخيلي بنت جيرانا تدرس فيها وتقول مسوين اضراب مرة من المرات مايبون دروس!!!!!!
انت وش سمعت عنها