المشكلة بنوعية التعليم أولا :انها استقرائيه وليست تطبيقيه الا ماندر مما يجعل ما يقرأ لا يحفظ ولا يفهم .. ولا يوجد ترغيب بالقراءه وزيادة المعارف منذ الصغر ..