[align=center][align=center]ظهور أسمي من المرشحين[/align]



عند ظهور أسمك من المرشحين


يأتي برنامج التهيئة


وبرنامج التهيئة برنامج له أهمية كبيرة جداً


في هذا البرنامج يتناول المتدرب خمس محاور رئيسية بما فيها محور اللغة الإنجليزية بما يتوافق مع مستواك اللغوي .



أمور مهمة :





جدد جواز سفرك إذا كانت مدة إنتهاءه تقل عن سنه


أو استخرج جواز سفر جديد إن لم تكن قد فعلت


لابد أن يكون اسمك في الشهادة مطابقاً للأسم الذي في جواز السفر حرفاً وأسماً


فالحرف في الجواز بمثابة الأسم


لابد أن يكون لديك الفحص الطبي جاهز


ولابد أن تكون لديك صحيفة الأدلة الجنائية أيضاً جاهزة


لكي يتم إعطائهم فوراً في حالة تم طلبها


لا للتأخير لا للتكاسل لا للإتساق


مثل ما كتبت لك سابقاً أن برنامج التهيئة به خمس محاور رئيسية


وهذه المحاور هي :


المحور التوعوي


المحور الإعدادي


المحور العلمي


المحور الخدماتي


و محور اللغة الإنجليزية


وأهم مافي هذا البرنامج هو الإنضباط والحضور وتقيدك بالأنظمة


وسأعرض لك هذه المحاور


أولاً


المحور التوعوي :


تدرس فيه الجوانب الشرعية والأخلاقية والفكرية


قضايا فقهية تهم المبتعث


قضايا فكرية تهم المبتعث


التهيئة النفسية والاجتماعية للمبتعث


تجارب ناجحة في الابتعاث


لقاء مع مسئولين عن شئون الابتعاث من المؤسسة العامة


علاقة المبتعث بالسفارة والملحقية الثقافية السعودية وبجهة الإبتعاث


الصدمة الثقافية


العادات والتقاليد



أسئلة قد تأتيك في الإختبار :


أذكر حالات السفر ؟


1- العلاج الذي يحتاجه المريض ، والذي لايتوفر في بلاد المسلمين


2- دراسة علم يحتاجه المسلمون ، ولا يوجد من يعطيه بينهم


3- التجارة مع بعض الكفار والبيع والشراء معهم


4- الدعوة إلى الله بين اوساطهم ونشر الإسلام بينهم


5- الحاجة العارضة التي لا يجدها إلا هناك



ما حكم الأكل من ذبائح غير المسلمين ؟


كما ورد في ذلك المحور هي كالتالي :


1- إذا علمنا أن الذابح من أهل الكتاب فالذبيحة حلال


2- إذا غلب الظن أن الذابح من أهل الكتاب فالذبيحة حلال


3- إذا شككنا فالذبيحة حرام


4- إذا غلب على الظن أن الذابح من غير أهل الكتاب فالذبيحة حرام


5- إذا علمنا أن الذابح من غير أهل الكتاب فالذبيحة حرام .



مالجوانب التي يجب أن نعرفها عن بلد الإبتعاث ؟


1- الديانات هل هم من أهل الكتاب أم لا


2- الأنظمة والقوانين


3- العادات والتقاليد


4- طبيعة الشعب


5- السؤال عن المناطق المشبوهة ليتم تجنبها وعدم ارتيادها


كيف يتعامل المبتعث مع الجهات الرسمية ؟


1- الزيارة السريعة في أول أيام وصوله ومعرفة مناطق تلك الجهات


2- التسجيل الرسمي لدى تلك الجهات


3- التواصل بالطرق المناسبة كالاتصال أو البريد الإلكتروني أو تكرار الزيارة


4- سرعة الإبلاغ في حال حدوث أي مشكلة لا سمح الله والتعاون في حلها



للتعامل مع الصدمة الثقافية المتوقعة الحدوث لا بد من مراعاة الآتي :


1- الإقبال على الله سبحانه وتعالى والإستعانه به على تجاوز هذه الصدمة


2- التعرف على طبيعة البلد المقصود للدراسة من جميع الجوانب


3- الزيارة التدريجية لبلد الدراسة


4- تصور حقيقة الحضارة الغربية وإنها حضارة عوجاء تسير في جانب واحد فقط وهو الجانب المادي أما الجانب الروحي فلا نصيب لها فيه


5- ممارسة جميع المرغوبات والمشتهيات المباحة للمغترب كالرياضة والتنزه


6- مد الجسور والتواصل مع أصحاب التجارب المماثلة وبناء العلاقات الأخوية مع من حولنا من المبتعثين .



المحور الإعداي



كيف تحقق أهدافك ؟



1- بتحديد الهدف


2- وضوح الهدف


3- الرغبة


4- الخيال


5- إدارة الوقت


6- ترتيب الأولويات


7- توافق الهدف مع القدرات والإمكانيات



كيف تتعامل مع الإنسان الغربي من منظور إسلامي ؟


1- البر بهم والإحسان إليهم


2- ادب الحوار معهم


3- الوفاء بالعهد معهم


4- أباح الإسلام مؤاكلة أهل الكتاب وتناول ذبائحهم ومصاهرتهم ، والتزوج من نسائهم في الحدود الشرعية المسموحة .


5- حث الإسلام على الترفق في الحديث معهم


6- حث الإسلام على توفير الحياة الآمنه لهم .



أذكر المنفرات لدى الأجانب ؟


1- التدخين في أماكن ممنوعة أو في وجود شخص دون استئذان


2- التكلم بغير احترام أو بغلظة إلى أي شخص مثل المضيف في المطعم .


3- الأشخاص الذي تخرج منهم رائحه كريهة ، ولا يلبسون ملابس نظيفة .


4- كلام يحتوي معاني عنصرية أو جنسية أو بذيئة


5- التقدم في الاصطفاف ( الطابور ) بغير حق


6- قيادة السيارة بعد شرب الخمور أو الركوب مع شخص مخمور .




تحدث عن المباديء الغربية ؟


1- المساواة والمقصود أن الجميع متساوون ويستحقون فرصة متساوية في الحياة .



2- الفردية أي أنهم عمالاً احرارا ً لا مرتبطين بروابط عائلية أو قبلية


3- الصراحة فاعتقادهم هو أن من الأحسن أن يكون الشخص صادقاً وصريحاً


4- التنافس بأنه أسلوب لإيجاد التميز في المخرجات


5- التركيز على الإنجازات


6- الدين : ليس هناك دين معين مدعوم من الحكومة أو كنيسة خاصة للدولة ، فبمدأهم هو الفصل بين الدين والدولة .



المحور العلمي



ماهو تعريف التعلم الذاتي :



هو النشاط التعليمي الذي يقوم به المتبعث مدفوعاً برغبته الذاتية بهدف تنمية
استعداداته وقدراته مستجيباً لميوله واهتماماته بما يحقق تنمية شخصيته
عن طريق الاعتماد على نفسه والثقة بقدراته في عملية التعليم والتعلم .



أذكر أهداف التعلم الذاتي ؟



1- اكتساب مهارات وعادات التعلم المستمر لمواصلة تعلمه الذاتي بنفسه .


2- يتحمل الفرد مسؤولية تعليم نفسه بنفسه


3- المساهمة في عملية التجديد الذاتي للمجتمع


4- بناء مجتمع دائم التعلم


5- تحقيق التربية المستمرة مدى الحياة



اذكر المفاهيم الأساسية التي يرتكز عليها التعلم الذاتي ؟


1- التعلم الذاتي يتيح مراعاة الفروق الفردية بين المبتعثين


2- يقوم المبتعث باختيار ما يتعلمه ويسير فيه خطوة بخطوة


3- يوفر التعلم الذاتي التغذية المرتدة الفورية Feed-back حيث يعرف المبتعث مدى صحة إجابته أو خطئها .


4- يتطلب التعلم الذاتي من المبتعث بذل الجهد الثقة بالنفس القدرة على تحمل المسؤلية واتخاذ القرارات


5- التعلم الذاتي لا يحتم على المبتعث العمل في عزلة ولكن يمكن وجود تعاون بينه وبين مجموعة من الرفاق والأقران .



اشرح كيف تتم تفادى السرقات الأدبية ؟



أن السرقات الأدبية تأتي عن طريق الانتحال وهي :


شراء بحث جاهز


أن يسمح الطالب لشخص آخر بأن يكتب بحثه


أن يدفع الطالب مالاً لشخص آخر ليكتب بحثه


أن يسلم الطالب بحث شخص غيره


الرشوة أو الكذب


الأختبار بديلاً عن طالب آخر .




أشرح طرق النجاح والتعامل مع الأزمات ؟



التوكل على الله عز وجل والإستعانه به ثم تحديد الهدف بما يوافق القدرات الشخصية حيث أن أحلام اليقظة سراب لا تفيد بشيء فلا بد من الثقة بالنفس والإرادة فهما أمران لابد منهما وكذلك لابد من الطموح فهو يمد الإنسان بالقوة والعزم ولابد ايضأ الحرص في اختيار الرفقاء فهم إما أن يكونوا دفعة للإمام أو خطوات للوراء .




المحور الخدماتي :



كيف يتم رفع الوعي الحسي والأمني ؟



1- مخافة الله عز وجل وأداء الصلوات في أوقاتها والبعد كل البعد عن الأماكن المشبوهة من ملاهي الرقص والتعري والفساد والمخدارت بكافة أنواعها .


2- عدم الاشتراك أو الانضمام لأي جماعة كانت تعمل بأسم الإسلام تحرض على الخروج على الأمة أو الإنضمام إلى جماعات مشبوهة من أصحاب الفكر المنحرف .


3- البعد عن الأدوية الخاصة بالسهر أو الاكتئاب أو أدوية النوم


4- المحافظة على جواز السفر وعدم رهنه أو بيعة ويجب قيده وتسجيله بالسفارة السعودية في بلد الدراسة .


5- عدم الدخول إلى المواقع الإباحة التي تحرض على الشذوذ الجنسي أو تحرض على العنف أو الكراهية واعلم انك مراقب .


6- عدم التبرع لأي جهة كانت أو جمع التبرعات لأي غرض كان .


7- تجنب إظهار العداء لكل ماهو غربي أو أمريكي


8- تجنب السير بمفردك ليلاً وبالذات بعد الساعة التاسعة مساءً .





ماهي المخاطر التي ينبغي على المتبعث تجنبها ؟


1- عدم الركوب مع مخمور


2- تجنب الحفلات التي يوجد بها قصار ( أقل من 18 سنه )


3- عدم التحدث مع القصار


4- تجنب إبداء اعجابك بالأطفال هناك وتجنب تقبليهم أو ملاطفتهم لأن ذلك يعتبر شذوذ جنسي عندهم


5- إن تغيير مقر السكن أو معهد اللغة أو الجامعة دون إخطار الجهات الرسمية يعرضك ذلك إلى الاعتقال والمسائلة القانونية


6- عدم بيع أو رهن جواز السفر


7- عدم أخذ أغراض الغير التي تريد بها مساعدتهم لنقلها معك إلا بعد تفتيشها ويفضل الاعتذار عن ذلك


8- عدم تسليم سيارتك لأصدفائك وإذا كانت هناك حالة طارئة فقم بإيصالهم بنفسك




ماذا عن كتاب اللغة الإنلجيزية ؟


هناك عدة كتب منها لذوي المستوى المبتدىء وأيضاً لذوي المستوى المتوسط والمتقدم


وهي كالتالي






ويمكنك تحميل الكتب من خلال الرابط التالي



http://www.esl.net/interchange_third...change_student


المسارات الصوتية قد لا تكون مكتملة بل لا بد من شراء البقية


لذا قد رفعت لكم جميع المسارات الصوتية الخاصة بهذا الكتاب






فنحن نتمنى لكم الفائدة .


كل ما كتبته عن تلك المحاور هو جزء مختصر عنها ليتضح لك
اخي القارىء عن ما يدور في تلك المحاور فما
زال في جعبتها الكثير من المواضيع ومن المعلومات المهمة جداً فلم أكتبت
إلا القليل منها وجميع مافي تلك المحاور هو مهم .



المصدر: مبتعث
حفاظاً على حقوق الكاتب [/align]