حلول البطالة btalah.com :علمت «المدينة» أن العمل يجري حاليًا لوضع خطة انطلاق المركز الوطني لتقويم التعليم العام قبل العام الدراسي المقبل؛ بهدف تشخيص أداء مؤسسات التعليم وبرامجه وتحديد جوانب القصور بمختلف المراحل بعد أن كشف مركز القياس والتقويم تدني مستويات غالبية طلاب وطالبات الثانوية العامة في الاختبارات التحصيلية التي تجرى في كل عام. وتوقع مصدر مطلع في وزارة التربية لـ «المدينة» أن يسهم المركز في تسريع جهود تطوير التعليم، وإقرار نظام رتب المعلمين والمعلمات ونشر ثقافة الجودة بالمدارس. ووفقًا للائحة التنفيذية فان المركز يهدف إلى الارتقاء بجودة التعليم العام، وتحسين مخرجاته من خلال تشخيص ومراقبة أداء مؤسسات التعليم العام والعاملين فيها وتقويم مخرجاته، والتأكد من مواكبتها للمقاييس والمعايير العالمية، ضمان جودة أداء الإدارة التربوية والتعليمية والمدرسية والصفية وأداء العاملين، التأكد من جودة مناهج وبرامج التعليم العام، ومدى مواكبتها للتطور العلمي والتقني والمعرفي، نشر ثقافة الجودة في المدارس، ودعم القدرات الذاتية للمدارس للتقويم الداخلي، وتشجيع التنافس فيما بينها، وتحفيز مؤسسات التعليم العام للحصول على الاعتماد المدرسي؛ تحقيقًا للتميز والتنافس بينها. ويعد المركز الجهة المسؤولة عن تقويم التعليم العام، وله على وجه الخصوص اقتراح السياسات واستراتيجيات وآليات العمل التي يسير عليها التعليم العام والناشئة عن العمليات، التقويم، بناء مؤشرات الأداء والمعايير والأدوات اللازمة لتقويم التعليم العام، اقتراح المؤشرات التطويرية المناسبة، وضع معايير التقويم وآلياته وشروطه وصياغة الضوابط التي تكفل ضمان جودة التعليم بعناصره كافة، وإصدار الأدلة الاسترشادية المناسبة، بناء معايير التعلم والاختبارات الوطنية لكل مراحله مدرسية، إعداد المعايير المهنية، واختبارات الكفايات، ومتطلبات برامج رخص المهنة للعاملين في التعليم العام، إجراء وتشجيع الدراسات والبحوث في مجال اختصاصه، والمعنية بالتعليم العام وسبل تطويره وكيفية الإفادة منه عمليًا. كما يتولى تقويم أداء مدارس التعليم العام، تقويم البرامج والدورات التخصصية المنفذة في المؤسسات التعليمية الحكومية وغير الحكومية، والتأكد من توافق خططها ومخرجاتها لاحتياجات الوزارة، اعتماد نتائج التقويم، وإصدار شهادات الاعتماد المدرسي، واعتماد البرامج والدورات التخصصية وتجديدها وتعليقها أو إيقافها، نشر نتائج الاعتماد التي ينفذها المركز والمعلومات والبيانات الخاصة بالاعتماد والتقويم، التواصل مع الهيئات والمؤسسات المماثلة في الخارج للاستفادة من تجاربها وخبراتها، واعتماد جوائز تميز للمؤسسات التعليمية ومنسوبيها. ويختص المجلس باتخاذ ما يراه مناسبًا من قرارات وإجراءات تكفل حسن أدائه لوظائفه وتحقيق أهدافه، وله على وجه الخصوص وضع الاستراتيجيات وإقرار الخطط والبرامج التشغيلية في إطار الخطة العامة للدولة، اعتماد القواعد والمعايير والشروط الخاصة بتقويم التعليم العام، اعتماد نتائج عمليات التقويم، الموافقة على إصدار شهادات الاعتماد، اعتماد الهيكل التنظيمي للمركز، وإقرار لوائحه الداخلية الإدارية والمالية، تشكيل المجلس الاستشاري للمركز واللجان وفرق العمل المخصصة وتحديد مهماتها وآلية عملها، الموافقة على مشروع ميزانية المركز وعلى حسابه الختامي، إقرار سياسة الاستثمار المالي لموارد المركز،، اعتماد لائحة رسوم التقويم والاعتماد والعضوية، والاستعانة ببيوت الخبرة المتخصصة لتنفيذ بعض مهمات المركز..