عرض مشاركة واحدة
  #772 (permalink)  
قديم 27-06-2011, 09:46 AM
مياااس مياااس غير متصل
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Jun 2011
المشاركات: 20
معدل تقييم المستوى: 5679
مياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداعمياااس محترف الإبداع

أسأل الله العلي القدير أن يوفق الجميع لما فيه خير لكم في الدنيا والاخرة وهو على ذلك قدير
هذا رابط موقع خاص بمنسوبي وزارة الخارجية من السلك الدبلوماسي والإداري أتمنى أن يقدم لكم ما يفيدكم
http://mofavb.com/vb/index.php
ودي أضيف نقطة عن تجربة سابقة في وزارة الخارجية
المقابلة الشخصية لوظيفة دبلوماسية أعتبرها تحليل لمعرفة الشخصية المتقدمة للوظيفة من ناحية الكم والكيف المعلوماتي والثقافي المتعلق بالأمور السياسية ووجهات النظر فيها وكيفية التحدث وربط الأفكار واختيار المفردات في التعبير .
لدرجة أن بعض أعضاء اللجنة يقيس حديثك على أساس أنك تصرح في وسيلة إعلامية !
طريقة إدراتك للحوار في المقابلة وأسلوبك وتبادل وجهات النظر بطريقة تحافظ فيها على مبررات وجهة نظرك هي التي تحدد اجتيازك للمقابلة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
المعلمين الموفدين للتدريس في الخارج من وزارة التربية والتعليم يخضعون لنفس المقابلة في وزارة الخارجية لقياس الجزء الغير دبلوماسي . بمعنى معرفة تفكير وثقافة وطريقة حوار المعلم الموفد للعمل في الخارج. وهذا يدل على أهمية ما ذكرت سابقا مما تريده الوزارة أن يكون متوفر في الموظف الدبلوماسي.
(وجهة نظر)