جدة، الرياض: حسن السلمي، محمد آل ماطر ( الوطن ) الأحد 16 / 8 / 1432هـ
ارتفع عدد شاغلي الوظائف التعليمية من غير السعوديين في وزارة التربية والتعليم إلى 27 ألفاً و501 معلم ومعلمة بعد أن عينت الوزارة العام الماضي 561 معلما ومعلمة منهم في عدة مراحل تعليمية.
وحملت الإحصائية التي كشفت عنها وزارة التربية والتعليم أمس آخر ملامح التعليم العام في المملكة، فيما تفصح المقارنة بين أرقامها وأرقام العام قبل الماضي عن زيادة في توظيف غير السعوديين في قطاع التعليم، تزامنا مع ارتفاع الرقم العام للمعلمين من الجنسين ولكافة الجنسيات، إذ بلغ عام 1430/ 1431 نحو 472 ألفا و92 معلما ومعلمة، مقارنة بنحو 490 ألفا و97 معلما ومعلمة في الإحصائية التي تختص بالعام الدراسي الماضي 1431/ 1432.
وكشفت الأرقام الأخيرة زيادة العدد الإجمالي للمعلمات على المعلمين بنحو 20 ألف معلمة، على الرغم من أن عدد مدارس تعليم البنات أقل من مدارس البنين، فيما ارتفع عدد مدارس رياض الأطفال المشتركة بين الطلاب والطالبات من 1521 مدرسة، ليبلغ 1667 مدرسة تضم 6617 فصلاً.
وحددت الأرقام الجديدة المراحل التي يتوزع عليها المعلمون والمعلمات غير السعوديين، إذ يتركزون في المرحلتين الابتدائية (11 ألفا و821 معلما ومعلمة) والثانوية (9035) في حين يعمل البقية في مدارس رياض الأطفال (521) ومدارس المرحلة المتوسطة (5110) إضافة إلى نحو ألف معلم ومعلمة غير سعوديين في مدارس التربية الخاصة وتعليم الكبيرات ونظام المقررات الثانوية.
وطرحت إحصائية "التربية" التحديات التي يتوقع أن تواجه الوزارة في الأعوام المقبلة، من خلال توفير المدارس والكوادر لطلاب التعليم الابتدائي من الجنسين الذين فاقت أعداد مدارسهم مجموع المدارس المتوسطة والثانوية، إذ بلغت 13.628 مدرسة، مقارنة بنحو 8 آلاف مدرسة متوسطة و5 آلاف ثانوية.
وحددت الإحصائية آخر رقم إجمالي لأعداد طلاب وطالبات كافة المراحل التعليمية وضمنها التربية الخاصة وتعليم الكبيرات والمقررات الثانوية، وهو الرقم الذي استقر عند 5 ملايين و146 ألفا و165 طالبا وطالبة سعوديين وغير سعوديين، بمعدل نحو 10 طلاب ونصف لكل معلم ومعلمة، في حين يدرس بالمدارس الحكومية نحو 631 ألف طالب وطالبة غير سعوديين.