اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد النخالي
يا اخوان نبغى خبراتكم في كيفية ضبط الفصل خصوصا طلاب الابتدائي كثيري الحركة في الفصل ثالث ورابع
|
من واقع خبرتي المتواضعه جدا جدا
اتبع مقولة , من قل كلامه كبرت هيبته
لا تكثر كلام و دايم استخدم نظرتك الحاده معهم زي ذا > 
افضل من لغة التحذير اللي اذا تعود عليها الطالب راح يكسب مناعة قويه جداً
انا كنت دايم اقول , يا ورع - يا زفت - يا اهبل -
و الله لأرسبك - وربي ما تشيل المشاركه كامله لعانه كذا - و الله ما اعيد لك اختبار
ولا استفدت شيء منها , بالعكس يوم جاء وقت الرصد فكرت و قلت ذحين اكفر عن حليتي و ازودهم
و الا انقصهم على آخر السنه الا عادتاً ما تكون اجوائها لطيفه و الضغوط تخف بعكس منتصف السنه 