اختي قريت هالكلام الي حيخليك متفائله
ونقلته لك من عضو اسمو نادر في منتديات سعودي انجلش
::::::::::::::::::
السلام عليكم ورحمة الله
عزيزي يامن يئس من قضية دراسة الماستر بسبب الإحباطات وكثرة العقبات كونك معلم ومقيد من كل جهة ..
عزيزي يا من يئس من الدراسة بسبب معدله المتدني..
أقرأ هذه السطور:
بخصوص تقديرك _مقبول_
فأقول بأن الوزارة قدمت العديد من التنازلات في الفترة الماضية بهذا الخصوص وسمحت لك بالإيفاد ( في التعميم الصادر في 8-6-1432هـ )
هذا ولا ننسى بأنها سمحت لك أيضاً بالدراسة عن طريق الإجازة الدراسية
وكذلك الحدوديه
والمسائية ..
كل تلك الأمــور تستطيع الحصول عليها حتى لو كان التقدير مقبول وأقـل !
بخصوص الحصول على قبول من إحدى الجامعات
فأقول بأن كل ماعليك هو التالي:
أن تقوم بتقديم خطاب استثناء للجامعة المعنية شارحاً فيه ظروفك..
مُدعماً بالدورات..
والسيرة الذاتية..
وخطابات الشكر - إن وجدت -
وكذلك صورة من السجل الأكاديمي تبين فيه بأنك حصلت على معدل فصلي مرتفع في أحد المستويات...
والأهم تبين فيه جديتك للدراسة ...
ورغبتك الملحة في ذلك..
محضراً معك توصيات من دكاترة سبق وان قاموا بتدريسك - إن وجد -
ويصاغ الخطاب بطريقة جذابة ومعبرة وقوية...
وبحول من الله وتوفيقه سوف ينظر في وضعك وتعطى استثناء كما حصل لأناس أعرفهم شخصياً...
هذا ولا ننسى بأن الموافقة على الدراسة المسائية
والحدودية
وكذلك الإجازة الدراسية
كلها لا تشترط معدل بعينه
بمعنى حتى لو كان التقدير مقبول لحصلت على تلك الأمور الآنفة الذكر.
والآن ضموا إليها الإيفاد بعد أن كان الحد الأدنى للحصول عليه هو جيد..
أي حتى لو لم توفق في الحصول على قبول من الجامعة لغرض الحصول على مقعد بالإيـفاد, فالخيارات كثر...
كالدراسة الحدودية حيث أن الجامعات الأردنية سمحت منذ سنتين تقريباً لمن تقديره مقبول بل حتى خريج الإنتساب بدراسة الماستر والدكتوراه !
وأعرف العشرات ممن يدرسون وتقديراتهم مقبول بل أن بعضهم حصل على الدكتوراه !
كذلك الدراسة عن طريق الإجازة الدراسية.. حيث أن من شروطها خدمة 3 سنوات بغض النظر عن التقدير... والدراسة في إحدى الجامعات سواء الداخلية - إن كنت حصلت على قبول - او الخارجية ( عربية كانت أم أجنبية )...
إضافة إلى ذلك الدراسة المسائية بإحدى الجامعات السعودية( التعليم الموازي ) حيث أن شروط القبول فيه أسهل من الصباحي وسوف تشهد الجامعات في المستقبل القريب توسع كبير جداً في القبول..
هذا بخصوص عائق التقدير
بخصوص العائق الثاني ( كونك معلم )
وحيث أن الكثير من المعلمين يقولون بأن قضية دراسة الماستر وأنت معلم صعبة جداً ..
فأقول بان كل الذين أمامــــــك و يدرسون الماستر والدكتوراه هم معلمين..
بدليل أنني معلم وأتتني بعثة
وهناك الكثير من المعلمين والمعلمات مابين دراسة حدودية
ومسائية
وإيفاد داخلي
وإجازة دراسية
وابتعاث
وكلهم يدرسون ماستر ودكتوراه..
لكن الإشكال يمكن فيك انت - يامن تقرأ هذه السطور وأنت متشائم -
فأنــت كسول وتنتظر الفرصة تمر من أمامك ..وهذا بطبيعة الحال لم ولـن يحدث
فيتوجب عليك البحث عن الفرص والجد في ذلك ومعاودة طرق الباب أكثر من مــرة...
وإلا بقيت تراوح مكانك لا تتقدم شبراً واحداً كـحال الكثيرين
إذن لا عائق بخصوص كونك معلم!
بل أضف لمعلوماتك أن جميع الجامعات تفضل حامل الماستر ( من لديه خبرة بالتدريس حتى لو كان معدله متدني) على حامل الدكتوراه الذي ليس لديه خبرة
أي كونك معلم فأنت أفضل من غيرك ( من الموظفين و المبتعثين ) بمراحــل بخصوص الحصول على مقعد في الجامعة كمعيد أو محاضر أو دكتور...
أو حتى بالحصول على وظيفة بالقطاع الخاص.
ومضة: " لا يهم بطؤك بالسير طالما أنك تسير على الإتجاه الصحيح"
براين تريسي
أضف لذلك نقطة مهمة جداً
وهي أن فترة الأربع أو الخمس سنوات القادمة هي الفترة الذهبية للإبتعاث والدراسات العليا بشكل عام.
لأن برنامج خادم الحرمين للإبتعاث الخارجي تم تمديده العام الماضي - للمرة الأخيرة - ولمدة 5 سنوات..
كذلك الوزارة قدمت العديد من التنازلات في الفترة الراهنة من ضمنها السماح لمن تقديره مقبول بإكمال دراسته العليا بكافة المجالات ( إيفاد, دراسة حدودية, دراسة مسائية, إجازة دراسية... إلخ )
وأعتقد بأن تلك التنازلات لن تدوم طويلاً
لذا
من لم يستغل الدراسة في هذه الفترة صدقني سيندم كثيراً في المستقبل على اعتبار أن المبتعثين والمبتعثات حالياً - وبكافة التخصصات- وكذلك المعلمين وبقية الموظفين الدارسين إما عن طريق الإيفاد أو الدراسة المسائية والحدودية أو عن طريق الإجازة الدراسية سيشغلون أغلب الوظائف المتوفرة مستقبلا على الصعيد الاكاديمـي أو على صعيد القطاع الخاص وسيتركون لغيرهم الفتات ...
انتهى كلامه
:::::::::::::
انا بقولك كمان في جامعات بامريكا وبريطانيا يقبلو معدل مقبول
وبالتوفيق