عرض مشاركة واحدة
  #1 (permalink)  
قديم 30-12-2011, 05:39 PM
الصورة الرمزية سعودي فاضي
سعودي فاضي سعودي فاضي غير متصل
عضو مميز
 
تاريخ التسجيل: Aug 2011
المشاركات: 1,202
معدل تقييم المستوى: 729994
سعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداعسعودي فاضي محترف الإبداع
Post استطلاع //لماذا نمنع من بكالوريوس الكلية التقنية بالرياض؟

لماذا نمنع من بكالوريوس الكلية التقنية بالرياض؟


لو نظرنا الى ما تقوم به المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني بشكل عام لوجدناها تكافح وتثابر أمام كل العقبات التي تمر عليها من أجل نشر العلم في جميع أرجاء مملكتنا الحبيبة من خلال فتح الكليات والمعاهد التعليمية انه لشيء نفتخر به ونعتز به عندما يكون في بلدنا مؤسسات بهذا النوع في حرصها على التعليم ولكنها تتجاهل بعض النقاط المهمة في قراراتها لمنح درجة البكالوريوس في الكلية التقنية بالرياض؟!
دعونا نشاهد بعض الصور المحزنة التي صنعتها القرارات في منحها لدرجة البكالوريوس في كلية التقنية بالرياض، فعندما يتخرج الطالب من احدى الكليات أو المعاهد التابعة للمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني حاملاً درجة الدبلوم في تخصصه وأراد أن يكمل دراسته الأكاديمية لكي يحصل على درجة البكالوريوس فإنه يكون تحت عدة معايير رئيسية تحدد من قبل المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني.
1- المعدل العالي حيث أن الذي معدله أعلى له الحظ الأكبر في القبول، والغريب في الموضوع أن أصحاب المعدلات العالية هم من تخرج من قرى ومحافظات المملكة حيث إن التعليم فيها ليس كما في المدن الكبرِى وخاصة الرياض!! حيث إن كلية تقنية الرياض تعتبر الدراسة فيها أكثر تطبيقا للنظام!! حيث أنه خلال الدراسة لا يتم حذف ولا نصف صفحة من الحقيبة التعليمية التي وضعتها المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني. بينما في القرى والمحافظات العكس تماماً؟! ولا ننسى أيضا أن طلاب كلية تقنية الرياض يقومون في الفصل الدراسي الأخير بطلب نقل الى كليات مجاورة لمدينة الرياض مثل (كلية تقنية الخرج)؟!! وما ذلك إلا لرفع معدلاتهم في الكليات الأخرى.
سأطرح مثالاً بسيطا وعلى مادة واحدة فقط وعليها يقاس، أثناء دراستي في كلية التقنية بالرياض كنا ندرس مادة الفيزياء فكانت المادة على شقين شق عملي وشق نظري ففي الشق العملي كان مقرراً لنا اثنتا عشرة تجربة وكنا مطالبين بها كاملة فدرسناها ودخلت معنا في الاختبار كاملة بينما في كلية تقنية الخرج درس طلاب الكلية أربع تجارب فقط من اثنتي عشرة تجربة ودخل معهم في الاختبار تجربتان فقط!! ألا يحق لهم الحصول على معدلات عالية بينما نحن من تعب ودرس نمنع بل نحرم من العلم للأبد!!
2- اجتياز الاختبار الذي وضع من قبل المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني ووضع ضمن شروط القبول في برنامج البكالوريوس (ووضع له مبلغ مادي كرسوم تسجيل وقدرها 80ريالاً)!!؟، فالطلبة الذين تخرجوا من سنة أو سنتين عملوا خلالها، يجدون فيه صعوبة لأنه دقيق جداً؟! فالاختبار وضع حقيقة لشخص قام بدراسة الحقيبة التعليمية كاملة ثم اتجه الى قاعة الاختبار مباشرة؟! كما أن الخريجين الجدد يشتكون من صعوبته؟! كما أن المتقدم في حال عدم قبوله فإنه لا يسترد ماله الذي دفعه؟!
3- يجب أن يكون تخصص المتقدم من ضمن التخصصات المطروحة في البرنامج فعلى سبيل المثال تخصص المحاسبة والادارة المكتبية والتسويق وغيرها من التخصصات لا تذكر نهائياً ولم يطرح لهم برنامج بكالوريوس نهائياً حيث ان برنامج البكالوريوس مسموح في تخصصات ضيقة جداً وقليلة. فبوجود هذه المشاكل التي استمرت لفترة من الزمن ولم ينظر لها لماذا لا يتم فتح برنامج البكالوريوس في جميع التخصصات؟؟ لماذا لا يتم قبول كل من يتقدم للبكالوريوس ويمنح فرصة أخرى وليكن هناك شروط جزائية على المتقدم مثلاً في حال انه إذا لم يجتز برنامج اللغة الإنجليزية بامتياز فإنه يعطى إنذار وإذا لم يصل إلى المستوى المطلوب تؤخذ عليه رسوم مالية مثلاً على كل فصل دراسي مبلغ مالي معقول؟! أو لماذا لا تقوم كلية خدمة المجتمع بفتح برنامج البكالوريوس الموازي؟! الهدف من الشروط الجزائية عدم حرمان طلبة العلم لأن الطالب قد تحدث له ظروفه الخاصة ونحن لا نعلم عنه. كما لا أنكر أن هناك أناسا جلسوا على مقاعد في الكلية وهم لا يستحقونها فعلاً لأنهم جلسوا على هذا الكرسي من باب التجربة (كما يقال إن نجحت أكملت وإن فشلت خرجت) ولكن هذه الشريحة من المجتمع قليلة ولا يقاس عليها وهي شاذة والشواذ لا يقاس عليهم.
أو لماذا لا يفتح برنامج البكالوريوس في الكليات الأخرى مثل كلية الدمام وكلية جدة وكلية القصيم وغيرها من الكليات فالبعض من سكان تلك المدن والقرى والمحافظات القريبة منها ليس لديه القدرة المادية لكي يحضر ويدرس في كلية تقنية الرياض (خصوصاً أن الكلية لا توفر سكنا للطلاب القادمين من خارج المدينة) وقد نجده من أصحاب المعدلات العالية والقدرات المتميزة؟! لماذا حددتم مصير كثير من الطلبة المتخرجين من حملة الدبلوم وأصبحت المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني وكأنها قدرهم القاتل لأحلامهم وطموحاتهم؟! هل اكتفت البلد وتشبعت من المهندسين والمبرمجين ومن حملة البكالوريوس في التخصصات الهندسية والإدارية وغيرها وأصبحنا في حاجة الى مؤهلات فنية تبدأ من دبلوم فما دون أم ماذا؟! متى ستتغير هذه القرارات؟
هذا بالنسبة لخريجي الكليات التقنية!! أما بالنسبة لخريجي كلية الاتصالات التابعة للمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني فهم غير معترف بهم من قبل الكلية التقنية بالرياض (الكلية التقنية الوحيدة بالمملكة التابعة للمؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني التي تمنح درجة البكالوريوس).
كما لا ننسى أن دبلومات المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني غير معترف بها من قبل الجامعات السعودية!!؟؟
وهذا ما يجعلنا نلح ونطالب بفتح برنامج البكالوريوس للجميع أو تطبيق الاقتراحات بالأعلى.


منقووووووووووووووووووووووووووووووووول عبدالله آل سليمان

رد مع اقتباس