عرض مشاركة واحدة
  #56 (permalink)  
قديم 30-05-2012, 06:17 PM
الصورة الرمزية لانا الحربي
لانا الحربي لانا الحربي غير متصل
عضو مهم
 
تاريخ التسجيل: May 2012
المشاركات: 201
معدل تقييم المستوى: 130
لانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداعلانا الحربي محترف الإبداع

FINAL EVALUATION

It is the procedure in which you evaluate your students’ understanding or achievement.

It should

1- .…answer the question:
(Are my objectives already fulfilled or not?)
2- ….take the shape of application
(questions, exercise, activities, *****heets, group(pair)work.
3- ….cover every aim written in the lesson plan
(number of aims = number of questions(exercises)).

Some Kind Of Application
Written Application
e.g. choose, match, join, correct, fill in the blanks, rearrange, complete, do as shown, put (T) or (F)….
*****hop

e.g. making charts, hand crafts, drawing, games, role-play….

Tell me I’ll forget Show me I’ll remember
Involve me I’ll learn

Never say
Do you understand
Do you have any questions?
These never evaluate your student's understanding

رد مع اقتباس