1- أى المعانى الآتية لا تعبر عن معنى التعلم؟
(أ) عملية تحدث داخل الفرد ولا يمكن ملاحظتها.
(ب) عملية ذاتية تأخذ صوراً وأشكالاً مختلفة.
(ج) عملية افتراضية يمكن الاستدلال عليها من نتائجها.
(د) عملية تحدث داخل الفصل ويمكن ملاحظتها.
[ 003770]
__________________________________________________ __________
2- يعبر مصطلح "ما وراء المعرفة" عن......
(أ) معتقدات الفرد حول المعرفة.
(ب) قدرة الفرد على استخدام استراتيجيات التفكير.
(ج) وعى الفرد بأسلوب تفكيره.
(د) قدرة الفرد على التعامل مع متغيرات الموقف.
[ 003804]
__________________________________________________ __________
3- أى مما يلى يعكس تصورا صحيحاً عن عملية نمو المفاهيم لدى المتعلمين؟
(أ) المفاهيم تُعلم ولا تُدرس.
(ب) اعتماد بناء المفاهيم على المدركات الحسية بالضرورة.
(ج) المفاهيم عبارة عن مجموعة من الحقائق.
(د) بداية عملية بناء المفهوم هى بحل المشكلة.
[ 003868]
__________________________________________________ __________
4- تتمثل أهمية الأهداف التعليمية فى أنها تساعد المعلم على ......
(أ) وضع معايير لتنظيم محتوى الدرس.
(ب) اختيار معايير لتقييم جودة المحتوى.
(ج) اختيار الخبرات التعليمية المقدمة للطلاب.
(د) تحديد الفروق الفردية بين الطلاب.
[ 003863]
__________________________________________________ __________
5- عندما يطرح المعلم سؤالاً عن مفهوم جديد سيقوم بعرضه، ويتلقى إجابات متباينة الصحة، فإن ذلك يدعو المعلم عند تقديم مفهوم جديد فى المرات القادمة أن يقوم أولاً بـ......
(أ) الكشف عن المفاهيم البديلة.
(ب) تنظيم أنشطة تعاونية.
(ج) استخدام وسائل تعليمية مختلفة.
(د) ربط الدرس الجديد بالدروس السابقة.
[ 003784]
__________________________________________________ __________
6- يدور تعريف المنهج بمفهومه الحديث حول محور رئيس هو......
(أ) الخبرات.
(ب) الطلاب.
(ج) المعلم.
(د) أساليب التدريس.
[ 003826]
__________________________________________________ __________
7- أى مما يلى لا يُعد من الاعتبارات التى يجب مراعاتها فى أثناء استخدام العروض العملية فى التدريس؟
(أ) توفر عنصر المشاهدة.
(ب) الاقتصاد فى التكلفة.
(ج) المساعدة فى توضيح المفاهيم المجردة.
(د) الاهتمام بالدوافع الداخلية للطالب.
[ 003853]
__________________________________________________ __________
8- احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعليمى يمثل أحد مبادىء......
(أ) طرق التدريس.
(ب) مهنة التعليم.
(ج) الاتصال الجيد.
(د) الأداء التربوى.
[ 003761]
المادة:كفاءة تربوية ابتدائي P03
تنبيه: الإجابة الصحيحة هي الإجابة المظللة.
الترتيب المسلسل الإجابة أ ب ج د
1 - 003770 - د -
2 - 003804 - ج -
3 - 003868 - أ -
4 - 003863 - ج -
5 - 003784 - أ -
6 - 003826 - أ -
7 - 003853 - د -
8 - 003761 - ب -
1- أى المعانى الآتية لا تعبر عن معنى التعلم؟
(أ) عملية تحدث داخل الفرد ولا يمكن ملاحظتها.
(ب) عملية ذاتية تأخذ صوراً وأشكالاً مختلفة.
(ج) عملية افتراضية يمكن الاستدلال عليها من نتائجها.
(د) عملية تحدث داخل الفصل ويمكن ملاحظتها.
[ 003770]
__________________________________________________ __________
2- يعبر مصطلح "ما وراء المعرفة" عن......
(أ) معتقدات الفرد حول المعرفة.
(ب) قدرة الفرد على استخدام استراتيجيات التفكير.
(ج) وعى الفرد بأسلوب تفكيره.
(د) قدرة الفرد على التعامل مع متغيرات الموقف.
[ 003804]
__________________________________________________ __________
3- أى مما يلى يعكس تصورا صحيحاً عن عملية نمو المفاهيم لدى المتعلمين؟
(أ) المفاهيم تُعلم ولا تُدرس.
(ب) اعتماد بناء المفاهيم على المدركات الحسية بالضرورة.
(ج) المفاهيم عبارة عن مجموعة من الحقائق.
(د) بداية عملية بناء المفهوم هى بحل المشكلة.
[ 003868]
__________________________________________________ __________
4- تتمثل أهمية الأهداف التعليمية فى أنها تساعد المعلم على ......
(أ) وضع معايير لتنظيم محتوى الدرس.
(ب) اختيار معايير لتقييم جودة المحتوى.
(ج) اختيار الخبرات التعليمية المقدمة للطلاب.
(د) تحديد الفروق الفردية بين الطلاب.
[ 003863]
__________________________________________________ __________
5- عندما يطرح المعلم سؤالاً عن مفهوم جديد سيقوم بعرضه، ويتلقى إجابات متباينة الصحة، فإن ذلك يدعو المعلم عند تقديم مفهوم جديد فى المرات القادمة أن يقوم أولاً بـ......
(أ) الكشف عن المفاهيم البديلة.
(ب) تنظيم أنشطة تعاونية.
(ج) استخدام وسائل تعليمية مختلفة.
(د) ربط الدرس الجديد بالدروس السابقة.
[ 003784]
__________________________________________________ __________
6- يدور تعريف المنهج بمفهومه الحديث حول محور رئيس هو......
(أ) الخبرات.
(ب) الطلاب.
(ج) المعلم.
(د) أساليب التدريس.
[ 003826]
__________________________________________________ __________
7- أى مما يلى لا يُعد من الاعتبارات التى يجب مراعاتها فى أثناء استخدام العروض العملية فى التدريس؟
(أ) توفر عنصر المشاهدة.
(ب) الاقتصاد فى التكلفة.
(ج) المساعدة فى توضيح المفاهيم المجردة.
(د) الاهتمام بالدوافع الداخلية للطالب.
[ 003853]
__________________________________________________ __________
8- احترام حق الطلاب داخل وخارج الموقف التعليمى يمثل أحد مبادىء......
(أ) طرق التدريس.
(ب) مهنة التعليم.
(ج) الاتصال الجيد.
(د) الأداء التربوى.
[ 003761]
المادة:كفاءة تربوية ابتدائي P03
تنبيه: الإجابة الصحيحة هي الإجابة المظللة.
الترتيب المسلسل الإجابة أ ب ج د
1 - 003770 - د -
2 - 003804 - ج -
3 - 003868 - أ -
4 - 003863 - ج -
5 - 003784 - أ -
6 - 003826 - أ -
7 - 003853 - د -
8 - 003761 - ب -
1- الثأثأة، والفأفأة، والتأتأة من العيوب الشائعة لدى الأطفال فى......
(أ) القراءة الصامتة.
(ب) التحدث.
(ج) المسائل اللفظية.
(د) التنغيم الصوتى.
[ 010766]
__________________________________________________ _________
2- " الأزهار تملأ الحديقة "
الإعراب الصحيح لهذه الجملة هو......
(أ) الأزهار فاعل، وتملأ فعل مضارع مرفوع.
(ب) الأزهار مبتدأ،"تملأ الحديقة" جملة فعلية فى محل رفع خبر.
(ج) الأزهار مبتدأ، و"تملأ" فعل مضارع مرفوع خبر.
(د) الأزهار مبتدأ، و"تملأ الحديقة" جملة فعلية فى محل رفع صفة.
[ 010809]
__________________________________________________ _________
3- من أهم أهداف تدريس الأنشطة التربوية فى الصفوف الثلاثة الأولى......
(أ) إكساب التلميذ قدر من المعلومات العلمية.
(ب) تنمية قدرة التلميذ على التفاعل مع بيئته.
(ج) تدريب التلميذ على مهارة الرسم.
(د) تدريب التلميذ على بعض التمرينات الحركية.
[ 010789]
__________________________________________________ _________
4- فى الشكل المقابل
مجموع الزاويتين س، ص يساوى......
(أ) 180 -ع
(ب) 180 + ع
(ج) 2ع
(د) ع
[ 010742]
__________________________________________________ _________
5- " المعلمون أصحاب رسالة يجاهدون من أجل تبليغها "
فى العبارة السابقة جملة فعلية ركناها هما......
(أ) تبليغ، والهاء.
(ب) يجاهد، و واو الجماعة.
(ج) يجاهد، والمعلمون.
(د) المعلمون، وأصحاب.
[ 010848]
__________________________________________________ _________
6- "وقفت التلميذة تردد النشيد"
كلمتا "وقفت" و "التلميذة" على الترتيب تدلان على......
(أ) الفعلية، والتأنيث، والاسمية، والإفراد.
(ب) التأنيث، والحضور، والاسمية، والخطاب.
(ج) المضى، والتأنيث، والخطاب، والإفراد.
(د) الحضور، والفعلية، والخطاب، والتنكير.
[ 010773]
المادة:معلم فصل ابتدائي C09
تنبيه: الإجابة الصحيحة هي الإجابة المظللة.
الترتيب المسلسل الإجابة أ ب ج د
1 - 010766 - ب -
2 - 010809 - ب -
3 - 010789 - ب -
4 – 010742 - أ -
5 - 010848 - ب -
6 - 010773 - أ -