المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أديبة وشاعرة

الله حسيبهم .
يعني إلا الحرمان ، قلنا شكلوا غرضهم بالقياس تقليل عدد ، وأن أرى بهذا النقطة أكدوا لي فعلا تقليل العدد من الناحيتين للجديدة والقديمة .
هم يقولون يريدون أن يقيسوا بين المعلمة الممتازة التي تلم بمادتها وبين المعلمة الغير ملمة ، فالمفروض يتركون الكل .
هه ، هم يريدون بوضع نظام القياس الأحسن ولو نظرنا أحسننا الممتازة التي لها سنة متخرجة ، معلوماتها طازجة ، وعلى الكلام أنها سوف تحرم لأن نقاطها قليلة ، وهي جديدة التخرج . لم الكل يدخل الاختبار و يجرب ؟ هذا إذا كان قصدهم القياس .!


أرى بهذا القرار مع قرار وضعهم للقياس ، أن فقط قصدهم تقليل العدد أكـــثــر وأكــثــر وأكثر.
أتخيلهم يفكرون .
يقولون القديمات هم أكثر النقاط ، وربما طارت عنهم المعلومات . فيرسبون ، وهنا قللوا العدد
والجديدات نحرمهم من الاختبار أحسن ، لأن المعلومات عندهم طازجة لم تحرق ، وقد ينجحون ، لذا نحرمهم أحسن تقليل العدد أكثر .
تفكير يا وزارة !

فهمنا معنى القياس . وغرضه
لكن لم أفهم حرمان البعض من الاختبار . وغرضه .
فالثانية تنافي مقصد الأولى !!