المكرم الجسد كما قال الشاعر لايؤلم الجرح الا من به الم صدقني الاغلبية العظمى عاشت نفس التجربة بين هم وحزن وكتئاب وملل وبين ضياع سنوات في الجامعة قضيناها في الاستيقاظ مبكرا والعودة في المساء ليس هذا فحسب وانما ضاعت هذه السنوات في حمل مواد والتعثر واخذ ترم صيفي وتعثر ونزول معدل وارتفاع معدل والهروب من دكتور نعرف مسبقا لايعطي سوى 60 لو تتطور اعطى 65 كل هذه الامور لعبت في نفسياتنا الى ان وصلنا مايسمى بقياس المعلمين دعني اطلعك على السر المفضوح قياس المعلمين الذي هو في تصوري ضريبة بطريقة غير مباشرة تحت ستار وشعار لايدخل السلك التعليمي سوى الاكفاء !!! وينسى ويتناسى لو طبق هذا النظام على من صنع القياس نفسة لما حصل على النتيجة المطلوبة ؟ ولااخفيك وللأمانة المعضلة الاساسية هي من اساس التعليم السعودي المتخبط الذي لايعرف ماذا يريد سوق العمل والى ماذا يطمح في المستقبل كم من تخصصات كانت في الماضي في اغلب الجامعات مقفلة والأن بدات بظهور مثل التاريخ والجغرافيا وتربية البدنية والتربية الفنية وعندها ظهر علينا السبتي ان هذه التخصصات عليها طلب الأن تعرف لماذا ياصديقي هذا بسبب ليس هناك تخطيط على المدى البعيد؟؟ يسأل احدهم ويقول طيب لدينا خطة اسمها الخطة الخمسية نجواب اخونا ونقول له هي خطة على ورق مثلها مثل الميزانية التى تنهمر علينا كل سنة ارقام فلكية لو سمعها جارنا العربي لقال اجزم ان في بيت كل سعودي بئر صغير يوجد بداخله بترول والحال كما هو معلمين مؤهلين بين الحاضر والمستقبل لااملك الا ان اقول لك اذكر الله وصلى على الحبيب اصبر واصطبر اختبر مرة ومرتين وثلاثة وعشرة هذا اذا تريد السلك التعليمي اما الادراية يوجد اعلان بعد بضعة اشهر اذ لم تقدم على احتياج الشهر الماضي وفقك الله