عرض مشاركة واحدة
  #183 (permalink)  
قديم 15-05-2014, 05:48 PM
الصورة الرمزية فيزيآئي محنط
فيزيآئي محنط فيزيآئي محنط غير متصل
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Jun 2013
المشاركات: 176
معدل تقييم المستوى: 46
فيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداعفيزيآئي محنط محترف الإبداع

تقليل عدد حصص المواد العلميه!
يَ رجُل مستحيل يقللونها بل بالعكس جآلسين يدرسونْ أنهم يضيفون للمواد اللي فيها (عملي) حصه منفصله غير الأربع حصص اللي موجوده رسمياً في المرحله الثانويه للمواد (فيزياء وأحياء وكيمياء) بحجة أن الحصص ماتكفي لـ تغطية المنهج كاملاً وهذا الكلام من دكتور مُحاضر من إدارة التربية والتعليم أخذنا عنده دورات تدريبية لبعض الإستراتيجيات

رد مع اقتباس