عرض مشاركة واحدة
  #530 (permalink)  
قديم 17-08-2014, 08:29 PM
الصورة الرمزية هلاليه مهبوله
هلاليه مهبوله هلاليه مهبوله غير متصل
عضو مهم
 
تاريخ التسجيل: Jul 2014
الدولة: كــوكب بلوتــو
المشاركات: 247
معدل تقييم المستوى: 214771
هلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداعهلاليه مهبوله محترف الإبداع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأخصائية نجود مشاهدة المشاركة
ياحبي لكم لا انا تدربت في مستشفى

كنت في عيادة نفسية تابعة لوحدة النطق والتخاطب
والاطفال الي يراجعون النطق والتخاطب يكونون ضعاف سمع او مايتكلمون
وكانوا يحولونهم لي عشان اسوي لهم اختبارات ذكاء واذا كان مستوى ذكائهم فوق 80 اكتب تقرير بالموافقه
على زراعة قوقعه الاكترونية

وبعض الاطفال يكونون زارعين قوقعه بس يحولونهم لي لانهم مايستجيبون مع أخصائية التخاطب فأنا اسوي لهم تعديل سلوك

بس ما اعرف عن طبيعة عملي في المدرسه هل هو بيكون مثل التدريب او يختلف عنه
مســــاء الخيــــر ،،

انا لمـــن نـــزلــت التدريـــب اشتغلــــت مثل شغـــــلك والصـــدق حبيـــته ،،

واقولــــك تقريبــــا هذا شغـــــلك بيكــــون بالمدرســــة او المعهــــد مـع اختـــــــلاف الامــــاكـــــــن ،،

ان شــاء الله اذا ربي كتـــــب دراســـــة الماستــــــر في النطـــــق والتخـــاطب ،،


لا حـــــول ولا قـــــــوة الا بالله العلــــي العظيـــــــم ،،
رد مع اقتباس