أو*
لأن*
أشهر *
القرآن*



طيب خخخ
قصدي حسناً و على عجل .
_________________________

همسة أولى

#
*همزة القطع :
كل الحروف عدا (ال) التعريف.
الفعل الرباعي كله ( ماض ، مضارع، أمر)+ اسم الفعل الرباعي (المصدر).
الفعل على وزن المتكلم (أفعل).

*همزة الوصل:
الفعل الثلاثي كله (ماض، مضارع، أمر) -ماعدا على وزن أفعل-.
الفعل الخماسي و السداسي كله( ماض، مضارع ، أمر)+ اسمهما ( المصدر).
الأسماء العشرة ( اسم ، است ، ابن ، ابنة ، ابنم ، امرؤ ، امرأة ،اثنان ، اثنتان ، ايم/ـن الله)
و جمعهما - ما عدا جمع اسم : أسماء بهمزة قطع -.

بالنسبة للأفعال ..
أولا نرجع الفعل لأصله ، ما هو أصله ؟
هو الفعل الماضي المجرد - بدون زوائد -.
مثلاً :
معلم يأمر طالباً بالقراءة هل هي " أقرأ" أم "اقرأ"؟
نرجع الفعل لأصله :
" قرأ " الفعل الماضي المجرد،
ما نوعه ؟
" ثلاثي" ...
إذا حسب القاعدة أعلاه ، يكون همزة وصل.



# الهمزات عموما المتوسطة و المتطرفة ،
و الفروق بين حروف المد و اللين ...
و لا أحسب باستطاعتي التفصيل بها الآن ،
فقد يطول الأمر.

و خلاصتها هي العمل بالقاعدة:
الكسرة أقوى من الضم،
فالضم أقوى من الفتح،
فالفتح أقوى من السكون.

____________________________

همسة ثانية

هنات شائعة :
*"رئيسة ، ، أساس ، أساسة ..." هي الأصوب من
" رئيسية ، أساسي ، أساسية ".

*" عضو " صيغتهما معاً للمؤنث و المذكر،
" عضوة " لا تصح < علمني إياها د.فريد البيدق.


*" ذهبتي، جئتي، ..." خطأ ؟
لأن " ي" ياء التأنيث تأتي مع " الفعل الأمر " فقط :
مثال / اكتبي ، اذهبي ، افعلي .

و لا تأتي مع " الفعل الماضي أبداً ":
مثال / ذهبتِ ، جئتِ .
( في الفعل المضارع تكون النون " ن"
إنما تحذف بسبب النصب أو الجزم :
تفعلين / أن تفعلي ، لم تفعلي )

و لا تأتي مع ضمير المخاطب المنفصل أبداً " أنتِ"،
و لا أي كلمة في صيغة الخطاب عموماً " أشياؤكِ ، أموركِ...إلخ".



#
* علامة الترقيم في موضع بتر خلاله جزء من الكلام هي ثلاث نقاط "..." .
* علامة الاستطراد شرطتان - ... - .
* علامة الاقتباس هما قوسا التنصيص " ... ".
* علامات الترقيم عموماً أجد تهاون الناس بها.


# اللحن

* الخطأ في الحركات الإعرابية عموما ،
و ما يحل محلها .



اللغة العربية ليست تخصصي الجامعي و لا المسار الأدبي في الثانوية ،
إنما تعلمتها بالممارسة ...عن حب للغة العربية .