17-05-2010, 10:47 PM
|
|
عضو مهم جداً
|
|
تاريخ التسجيل: May 2008
الدولة: فى ارض الله
المشاركات: 642
معدل تقييم المستوى: 1108969
|
|
معرفة الذات
الإنسان مخلوق مليئ بالخفايا والأسرار توافقاً مع التعبير الرباني ( ولقد خلقنا الإنسان في احسن تقويم) وجعله الله سبحانه وتعالى من أهل الكرامة بنصفية المادي والمعنوي . لذا من الضروري بل الواجب على كل واع أن يعرف ذاته وحقيقته ، لان هذه المعرفة تساعده على تطوره و تقدمه في مجالات الحياة كافة ،ومدى إمكانية التهيؤ للارتقاء في مدارج الإنسانية الصالحة.
حاجة الإنسان لهذه المعرفة: تدور في النقاط التالية:- ليعرف حدود طاقاته بين الجانبين الإقدام و الإحجام.
- ليمتلك الرؤية الجيدة و الواعية عن نفسه بين نقاط الضعف والقوة.
- لفهم مدى قدرته على التخطيط في مجالات الحياة .
- لأخذ المواقف المطلوبة عند كل حدث .
- لمعرفة القيمة الذاتية بين شرائح المجتمع.
- ليعرف تصور الآخرين تجاهه.
- لإعداد بناء النفس نحو الأحسن والاقوم.
- ليعرف واجباته الروحية و النفسية و العقلية و القيام بأداء هذه الواجبات بالتوازن المطلوب .
سلبيات عدم معرفة الذات:
هناك سلبيات عديدة تظهر في حياة الفرد عندما لا يملك الرؤية الصحيحة لذاته ومنها:- عدم السلامة النفسية والروحية و العقلية ،و في بعض الأحيان الجسمية أيضا.
- عدم القدرة على اخذ المواقف الإيجابية لنفسه اولغيره.
- عدم فهم القضايا الإنسانية المختلفة كما ينبغي .
- يصيب بالصدمات حسب المفاجآت مع ذاته ومع الواقع.
- دائماً يخسر في معارك حياته ويضل من الأوساط المتشابكة.
- يصيب بالحيرة بين الرؤس الحادة .
- التأخر عن الركب في أي مجال يعيش فيه .
- في الغالب يُستَغَلّون من قبل الآخرين .
أسباب عدم معرفة الذات:- التربية الخاطئة من قبل الأبوين بالدلال الزائد والثناء المفرط.
- التوبيخ المفرط يسبب تشكك الفرد من ذاته.
- اضطرابات الشخصية والنفسية في مراحل حياته الأولى.
- الإحباط و التشاؤم تسبب الوهن أمام المشاكل و المسائل المتفرقة.
- الإفراط في المسائل العاطفية المتقابلة سواءً كانت حباً أو كرهاً .
- نسيان الدور المطلوب منه.
- الإتكالية و الإعجاب المفرط بغيره أيّاً كانت مكانته ، يجعله ألاّ يكشف حقيقته .
التربية على معرفة الذات:- الممارسة يولد الإطلاع ، وبالاطلاع يكتشف الخفايا.
- التربية على التميز والاختيار .
- حرية التداول في دائرة المرحلة بين الأشياء ومتطلبات والحاجات .
- وضع النفس في دائرة المسائل الواقعية المتعلقة بمختلف شؤون الحياة.
- التربية على مواجهة المشاكل.
- القراءة المستفيضة في هذا المجال ضروري سواء كانت خططاً أو برامج تطويرية أو نماذج حية ومنتجه.
|