08-06-2011, 03:17 AM
|
 |
|
|
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 2,647
معدل تقييم المستوى: 6003187
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حلم التعيين
وأوضح وزير الخدمة المدنية أن ما يقارب 290.000 موظفة في جميع الجهات الحكومية، مشيراً إلى أنه يتم الآن فتح مجال العمل للمرأة مع الضوابط الشرعية. وأوضح فيما يتعلق بوجود حل جذري في مشكلة العدد الكبير من الخريجين والخريجات أنه ليس هناك حل لكل شي لكنه حل لجزء كبير، مبيناً أن الأمر الكريم تضمن عدة أوامر لتعزيز ذلك بدءًا بإصدار سلالم الرواتب الجديدة، وإعطاء راتبين، وصدور أوامر عدة لتثبيت الموظفين والموظفات غير قرار التثبيت الصادر عام 1426هـ لأكثر من (100000) موظف ، والآن بالتثبيت الحالي نحو (40000) موظف، وتعتبر عوامل تستند للأوامر الملكية، مشيرا إلى أنه خلال الفترة الماضية تم إحداث بعض الجهات وظائف تقارب أكثر من (4000) وظيفة بالاضافة إلى (60000) للقطاع العسكري ولوزارة الصحة، وستكون هناك (100000) وظيفة في التعليم العام فقط بحيث الاحتياج السنوي في هذا العام (8000) وظيفة للبنات فقط، و(7000 ) للبنين فيما يقارب أكثر من (15000) وظيفة.
كل وظيفة لغير سعودي تعتبر شاغرة ولا يستأذن الجهة المعنية حولها
وبين أنه تم تشكيل لجنة من وزارة التربية والتعليم العالي والمالية وهيئة الرقابة والتحقيق تجوب الوزارات لحصر الوظائف الشاغرة التي يمكن إشغالها ، عاداً الوظائف التي فوق المرتبة العاشرة وظائف انتقائية لا تخضع للمسابقة والإعلان، مفيداً أنه كل وظيفة لغير سعودي تعتبر شاغرة ولا يستأذن الجهة المعنية بذلك.
وفيما يتصل بالقطاع الخاص أشار إلى أنه أمر مستقل مناط بوزارة العمل يتم خلال تقديم دراسة حول البطالة وترفع للمجلس الاقتصادي الأعلى ، وقال : إن القطاع الخاص يستضيف 8 ملايين وافدا، أما في الدولة محدودين وخاصة في الخدمات الصحية بوزارة الصحة، وجزء قليل في التعليم العالي بالجامعات"، مبيناً أنه قد نجد في وزارة الثقافة والإعلام وظائف للترجمة والفنيين، ولا يتم تجديد عقد غير السعودي إلا بعد موافقة الخدمة المدنية، فإذا كان يوجد لدينا بوزارة الخدمة المدنية من يقوم ولو ببعض العمل لا نجدد لغير السعودي ونرسل لهم القوائم التي لدينا حول ذلك، مضيفا أنه يوجد رجال أعمال جادين بالسعودة ومتعاونين في ذلك.
استيعاب القطاع الحكومي للخريجين محدود، والاعتماد يجب أن يكون على الخاص لأنه يعد الموظف الرئيسي
وأكد معاليه أن قدرة القطاع الحكومي على استيعاب الخريجين محدودة والاعتماد بعد الله على القطاع الأهلي الذي يُعد الموظف الرئيسي. و أوضح أن معظم الخريجين دراساتهم نظرية وسوف يتم العمل على الحد في الجامعات الجديدة من تلك الدراسات بحيث تكون مخرجات التعليم تتماشى مع خطط التنمية وقال : إن قصر العمل في المحلات السعودية لا شك أنه يوفر فرص عمل كثيرة، وتعد شاملة للأمر الكريم تخصيص أراضي لإقامة مشروعات صناعية التي أوكلت النساء العمل فيها مع القروض التي سيتم إعطاؤها ومراجعة أنظمة ولوائح العمل الاستشاري لإعادة النظر فيما يتعارض مع جهود السعودة وكذلك دعم المنشأة الصغيرة والمتوسطة وتوفير القروض والدعم الفني والمعلوماتي والتسويق لمشاريعه بحيث تعد جزءاً من الأمر الكريم .
وبين وزير الخدمة المدنية أن المعلمين في القطاع الأهلي تعطى لهم رواتب متدنية، وهي مشجعة للمعلمين غير السعوديين، لذلك تم رفع الحد الأدنى بالمدارس الأهلية إلى (5000) ريال وبدل نقل (600) ريال بحيث يتحمل صندوق التنمية للموارد البشرية قيمة 50% من رواتب السعوديين لمدة (5) سنوات، أما فيما يخص القطاع الحكومي فستكون الحلول العاجلة في المقدمة؛ إلا ما تم الإشارة بتوجيه أكثر برامج التعليم العالي للجامعات لإخراج الطلبة وفق مقتضيات الخطط الخماسية وتوافقاً مع التعليم الفني بحيث يكون التوجه للقطاع الأهلي ويكون تحت مظلة التعليم العالي وتوزيع نسبة المقبولين في الجامعات للأمر الملكي وتطرقه لذلك، بحيث يخضعون للاعتماد الأكاديمي ليرفع من مخرجات التعليم.
الفايز: نواجهه مشكلة في المخرجات، ففي العام الماضي طلبت وزارة التربية 3418 وظيفة للرياضيات تقدم لها 157 فقط
وأفاد أن أغلب الفنيين يخضعون للفحص للتأكد من المؤهل، مشددا على أن مخرجات التعليم لا تواكب الاحتياج الفعلي وقال : نواجه مشكلة كبيرة من مخرجات التعليم التي كثيراً منها ما يتلآئم مع الاحتياج، وفي إحصائية عن العام الماضي، فمثلا اللغة الانجليزية الوظائف المطلوبة (2678) تقدم لها نحو (4000) من الاناث، أما الذكور بالنسبة للرياضيات وزارة التربية طلبت (3418) وظيفة وبلغ عدد المتقدمين عليها (157) الذين أجريت لهم مقابلات وهذا على سبيل المثال لا الحصر، أما عدد وظائف الرياضيات عند الاناث فقد بلغت (1029) معلمة تقدم لها (15983).
|
أما الذكور بالنسبة للرياضيات وزارة التربية طلبت (3418) وظيفة وبلغ عدد المتقدمين عليها (157)
كذبت يا معالي الوزير...
|
100000وظيفه في التعليم العام
العرض العادي
