04-06-2011, 01:50 PM
|
 |
|
|
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 8,218
معدل تقييم المستوى: 10179920
|
|
استراتيجية للحد من الغياب : إقرار الحاسوب والإنترنت في المناهج
ألزمت وزارة التربية والتعليم إداراتها التعليمية في مناطق المملكة برصد حركة غياب المعلمين والمعلمات الواقع نطاق عملهم في الهجر والقرى النائية خاصة من هم مشمولون بحركة النقل الخارجي، حيث لاحظت بعض الإدارات التعليمة عدم وجود تطبيق لعملية رصد الغياب بعذر وبدون عذر وذلك عبر نظام التكامل الإلكتروني.
وحثت الوزارة إداراتها التعليمية بضرورة تحري الدقة وإدراج أيام الغياب بعذر وبدون عذر من واقع السجل اليومي للدوام.
وفي السياق ذاته شددت وزارة التربية والتعليم على كافة إداراتها التعليمية ومكاتب التربية على ضرورة اتخاذ إجراءات للحد من غياب الطلاب والمعلمين خلال الأسبوع الأخير من الدراسة، ومن ذلك ما وجهته إلى إدارات المدارس بالاجتماع بالمعلمين وتوجيههم نحو وجوب التدريس الجاد في هذه الفترة المتبقية وما يتبعه من تقويم مستمر أو مشاركات أو اختبارات قصيرة وتوثيق هذا التوجيه كذلك عدم منح المعلمين إجازات اضطرارية إلا في أضيق الحدود.
ومن ناحية أخرى كشف الأمين العام للخطة الوطنية لتقنية المعلومات الدكتور محمد بن عبدالله القاسم عن ملامح الخطة الخمسية الأولى للاتصالات وتقنية المعلومات، والتي تهدف إلى تحويل المجتمع إلى مجتمع اقتصادي معرفي، من أجل الوصول لاقتصاد رقمي وزيادة إنتاجية ودخل الفرد.
وأوضح القاسم أن الخطة التي يعد لها منذ بداية العام الميلادي الجاري رسمت 26 هدفا، تتحقق باعتماد 98 مشروعا ذات علاقة مباشرة بالتعليم، من بينها مشروع إنشاء مراكز نقل التقنية من الجامعات على المجتمع، إنشاء مركز وطني للتعليم الإلكتروني، إدخال الحاسب والإنترنت كمقررات دراسية في المناهج المدرسية، نشر أنظمة الاتصالات وتقنية المعلومات في المؤسسات التعليمية، إنشاء معهد جامعي متميز في الاتصالات وتقنية المعلومات، إنشاء برامج ماجستير مشتركة بين تخصصات الاتصالات وتقنية المعلومات.
وفي المقابل بين أمين عام الخطة الوطنية لتقنية المعلومات عن مشاريع لا علاقة لها بالتعليم مباشرة، كإنشاء المركز الوطني للتصديق الرقمي وتدريب موظفي الدولة على الاتصالات وتقنية المعلومات، وإنشاء مكتبة رقمية.
|
العرض العادي
