عاجل( متابعة)-
وجهت وزارة التربية والتعليم، انتقادات لضعف التحصيل العلمي والتربوي للحاصلين على الشهادة الجامعية عن طريق الانتساب، وهو الأمر الذي منعها من قبول أي من هؤلاء في الوظائف التعليمية، خلافا لخريجي الانتظام الذين يتفوقون عليهم علميا وتربويا، مما ينعكس على التحصيل العلمي لطلاب التعليم العام.

وأكدت وزارة التربية والتعليم، هذا الأمر في خطاب جوابي تلقته الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان -ونشرته صحيفة الوطن المحلية - بعد مخاطبة الجمعية الوزارة بشأن تظلم مواطنين حاصلين على شهادات تربوية عن طريق الانتساب من جامعات المملكة ويذكرون أنهم قد استبعدوا من التوظيف في وظائف التدريس.

وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم للشؤون المدرسية الدكتور سعد آل فهيد إلى أن وزارة التربية والتعليم تتعاطف مع الخريجين من أبناء الوطن إلا أنها حريصة على مصلحة أبنائها الطلاب الذين هم أمانة في الأعناق وهم الهدف الذي أوجدت من أجله وزارة التربية والتعليم.
وأكد آل فهيد في خطابه، أن الجهة المختصة بالوزارة "الإدارة العامة للإشراف التربوي" قامت في السابق برصد لمستويات المعلمين الحاصلين على المؤهل بالانتساب فتمت ملاحظة ضعف مستوياتهم العلمية والتربوية مقارنة بخريجي الانتظام وهذا يؤثر سلبا على مستويات الطلاب ومستوى التعليم بصفة عامة.
ولفت إلى أن ذلك ما جعل وزارة التربية والتعليم تضع ضابط الانتظام كشرط للترشيح لمهنة التدريس منذ فترة طويلة.
وأرفق آل فهيد خطاب مديرعام الإشراف التربوي خالد الخريجي الذي يؤكد ذلك، ولفت الخريجي "حسب الخطاب" إلى أن الوزارة تعاني من عدم إمكانية استيعاب جميع الخريجين المنتظمين في بعض التخصصات مثل " اللغة العربية والعلوم والتربية الإسلامية" وغيرها من المواد من كليات التربية وكليات المعلمين الذين لا يقبلون إلا في التدريس.
واختتم الخريجي خطابه بالقول" لذا لا نرى إلغاء هذا الضابط حرصا على مستويات أبنائنا الطلاب ، ومستوى التعليم في بلادنا".

اولا حسبي الله ونعم الوكيل

ثانيا / اقحمتوا اختبارات القياس وتجاوزها الاف المنتسبين بجدارة خلاف المنتظمين
ثالثا/ احرم الكثير من خريج الانتساب الالتحاق بالجامعات لاسباب
أ- الواسطه
ب- بعد المكان عن الجامعه
ج- الظروف المعيشيه للكثير ومنها عدم الايجار وشراء الكتب والمواصلات
رابعا / لو انهم اقل كفاءه من من الانتظام لما جازفوا وشدوا رحالهم الى اماكن الجامعات بحثا عن العلم والشهاده
خامسا / اذ تخاف على ابنائك من المنتسبين ,, شاهد ابنائك طلبة المدارس فمنهم من لايدرس ومنهم من يعتدي على المعلم ومنهم لايحضر الا وقت الاختبارات وسببه تخبطاتك انت ووزراتك حتى جعلت المعلم لاقيمة له في المجتمع
فالطالب لايحترم المعلم ولايحترم المكان(المدرسه)

ال فهيد هل تعلم بعض خريجي الانتساب يكمل دراسات عليا ,, هل ترضى ان احدا يمتلك مكانك ويمسك الكرسي

ياخي نصيحه : البقاء للاخرة فالدنيا زوال ويوم الحساب ستحاسب بسبب كل خريج وخريجة انتساب وكل معلم ومعلمه اكلت حقوقهم فانت جعلت في مكانا لايريد منك الا الامانه فالامانه ليس قرار يعصف بامال اسر

حصلت على الشهاده لكي تعيش

فمثلا انا خريج انتساب عمري 35 سنه والله لاوظيفة لي ولدي ولدان بذمتك من فين اصرف عليهم من فين اكل

هل اناظر والدي ماذا يعطيني هل اناظر اخي الجندي ماذا يقدم لي ولاولادي هل انظر للوالدة لكي احصل على قيمة البنزين

هل سيبلغ عمري سن التقاعد وانا عاطل .........................i

برأيي ان طريقة الحصول على الشهاده الجامعيه ليست مقياس
اتمنى ان تنظر الوزاره لمن هو مؤهل أكثر بغض النظر عن كونه منتسب او منتظم
كثير ممن حصلوا على شهاداتهم وكانوا منتظمين غير مؤهلين ليكونوا معلمين
ومدارسنا خير شاهد على ما أقوله ..
المهم ثقافة المعلم وقدرته على العطاء ..
بالتوفيق لكل الخريجين والخريجات المنتسبين ..

س/ لماذا يا الفهيد تعلم ابناءك بمدارس خاصة اليس التعليم العام احق بهم؟ اترك الاجابة لك

انا خريج انتساب ولكن الحقيقه تقال انا ضد وضعنا كمعلمين
لكن كوظائف اداريه المفترض الاولويه لنا

نكتفي بموضوع خريجي وخريجات الإنتساب اي خبر جديد يوضع فيه

https://www.btalah.com/t383132.html