08-12-2012, 03:07 AM
|
عضو مميز
|
|
تاريخ التسجيل: Jun 2012
المشاركات: 1,032
معدل تقييم المستوى: 21278
|
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المعطلة
وردة عطر حتى أنا شغالة أرسال خطابات لصحف والتربية بس مافيه تفاعل نبغى عدد أكبر يرسل عشان توصل الشكوى
والله كريم بس مانبغى أحباط يوميا لازم نراسل والله لو سكتنا ماراح ينزل لنا وظائف أبد وأنا أقولها وأنا متأكدة من
كلامي والله لو نظل يوميا نطالب أن ينزلون لنا وظائف ادارية بعد فترة أو على الأقل يدخلونا المفاضلة القادمة اللي
بتنزل بعد أشهر مع الميزانية بس همتكم بنات لازم نطالب الى الحين ماحطوا شروط للمفاضلة القادمة طالبوا
حتى يحسبون حسابنا في الوظائف لأني حاسة أنهم ناوين على وظائف المستوى الرابع يصرفونها لدبلوم
على فكرة بنات التصنيفات ماشاء الله عليهم طالبوا وظلوا وراء قضيتهم من مسولين في التربية حتى وصلت
شكواهم وأن شاء الله بيدخلون المفاضلة القادمة مثل ماوعدوهم والله يوفق الجميع
|
طبعا أختي هناك نقطة وهي أنهم لا يستطيعون إعطاء المستوى الرابع للكليات المتوسطة
لأن المستوى الرابع مخصص للبكالوريوس فقط أي الدرجة الجامعية وخريجات الكلية المتوسطة لا يحملن البكالوريوس
على الأغلب والتوقع أنهم سيقومون بتعيينهن على وظائف إدارية كما فعلوا مع خريجات معاهد المعلمات عندما عينوهن على المرتبة الرابعة وطبعا ليس المستوى الرابع فكما تعلمين المستويات فقط للتعليمي أما الإداري فهو مراتب.
ربما يستحدثون للكليات المتوسطة وظائف إدارية على المرتبة الخامسة لأن دراستهن أعلى من دراسة خريجات المعاهد
أما المستوى الرابع فهو فقط للجامعي غير التربوي
وإذا كانوا سيستبعدوننا للأبد فإن المستوى الرابع سينقرض
ولكن هناك نقطة مهمة ذكرها وزير التربية في مجلس الشورى
وهو قوله أنه تم الانتهاء من وضع اللائحة الجديدة للوظائف التعليمية
وطبعا هذه اللائحة الجديدة لم تر النور بعد
ربما هذه اللائحة هي التي ستنص على أن المتقدم للوظائف التعليمية يجب أن يكون تربويا وأن المستويات كلها ستختفي ويبقى فقط خيار واحد للوظيفية التعليمية وهو البكالوريوس التربوي
طبعا هذه مجرد تخمينات وربما أكون مخطئة
كما أنه قال أيضا في نفس الجلسة أنه سيكون هناك تعاون بين التعليم العالي والتربية لوضع الآلية المناسبة في الجامعات والكليات لكل من يرغب بأن يتخرج ليصبح معلما أو معلمة
في اعتقادي أنه ربما من ضمن هذه الشروط أن يكون الخريج تربويا وأيضا يتم تطبيق خاصية دمج المناهج في التخصصات مثل التاريخ والجغرافيا سيصبح قسما واحدا لكي يتخرج منه المعلم ليقوم بتدريس مادة العلوم الاجتماعية لأنه حتى في الثانوي سيتم دمج المادتين ابتداء من العام الدراسي القادم.
هذه بعض التوقعات والله أعلم
ولكن مع كل ذلك ما ذنب الخريجات القديمات ليتم تطبيق هذه القوانين الجديدة عليهن.
أليس من المفترض وضع جدول زمني لهذه التغيرات أو إعطاء تنبيهات قبل تطبيقها فجأة.
وطبعا سينتج من وراء هذه التجديدات تقليص عدد الوظائف التعليمية لأن المادتين اللتين كان لهما معلمان منفصلان سيكون فقط بعد دمج المواد معلما واحدا
ربما يكون هذا الشيء مفرحا للطلاب لتقليص عدد المواد ولكنه بالتأكيد غير مفرح للعاطلين والعاطلات.
رزقنا الله وإياكم من واسع فضله
|
العرض العادي
