رمضان كريم

أتمنى نوقف في نقاشنا اللي بالأساس صار جدال وهواش الى ذا الحد . خلونا على الترشيح والتفاؤل احسن . ومن قلبي أتمنى للجميع التوفيق . ومبروك مقدما لكل اللي راح يترشحوا والعقبي لكل البنات بإذن الله عز وجل اللي اجتازت او اللي لا واللي ما اختبرت كمان موفقات يا أخوات .

اللي بتقترح تقترح يلغون قياس بعمره
الدفعه اللي قبل تعينوا بدون قياس وراحوا الجنوب والشمال وتغربوا وتحملو

شاللي بيتغير بعد قياس ؟؟ وايش فايده التعليم من درجتها في قياس وطرق التدريس كلها تعتمد على مهارة وثقه بالنفس عاليه ومعلومات وخبرات عالية تكتسبها من الممارسه في الميدان التعليمي

واصلا كل معلمة تتعين جديد وزارة التعليم تأهلها من جديد وتدخلها دورات مختلفه على مدار العام وعليها مشرفات يقيسون ادائها ويطورونها ولو خذت في السنة التجريبيه اقل من ٦٠ تحول للعمل الاداري

انا ماقريت غير الموضوع واحب ارد ع البنت التي تطالب بالتفرقه بين مجتازين قياس


اقولها على اي اساس تطالبين بذالك

يقلك الحين داخله قياس وضامنة الاجتياز

ولا مبوسطة بدرجتها العالية ان كانت صادقة

ذي البنت ودي تختبر اختبار ثاني وتجيب نفس درجتها ولا اقول معها درجة الفرق +5 او -5

ذيك الساعه قولي لي الناس القدرات


اما بنسبة للقياس من راي انه يوضع ويعامل مثل المعدل التراكمي

بحيث معدلة الجامعي ونتيجة بقياس تكملان بعض

ولايكون احد منهما عقبة

بذالك يكون الامر اكثر مصداقيه وجودة .... واقل ظلما


ولم اقل ذالك الا عملً بمقولة الرسول صلى الله عليه وسلم


حب ل اخيك كما تحب لنفسك



مجتاز قياس بفضل ربي ولله الحمد

أختبار قياس يقيس الأجدر !!!
أسئلة الأختيار من متعدد غير كافية لمعرفة المستوى التحصيلي الدقيق .
وايضاً قد تصدف الأختيارات العشوائية فهو ليس مقياس للكفاءة أطلاقاً
من تطالب بدخول درجة الأختبار في المفاضلة فمن حقنا أن يكون الأختبار متنوع بين المقالي والموضوعي هي الفيصل
لان كما نعرف ليس كل من أجتازت قياس مؤهلة لتدريس فمنهم من لعبت الصدفة دورها في ما أختارت
فبعض غير المجتازات أجدر منها ولكن حكمتهم ظروفهم سواءً الصحية أو الأجتماعية....الخ فأثرت على أدائهم
وللأسف الوزارة أعتمدت التحصيل العلمي فقط هو المقياس
وظيفة المعلم تتطلب من غير التحصيل العلمي المهارة في الاداء و أخلاقيات المعلم فمن يقيسها ؟؟
أن كان الهدف فعلا ً أختيار الأجدر
للأسف أرى أخلاق البعض لا تستحق لقب معلم من حب الذات والحسد و تعسير على المسلمين على حساب مصالحهم الشخصية
بما أن القرار يصب في مصلحتها فمرحباً به و أن كان عكس ذلك لنجدها أول المعارضين!!!
فليس بالضرورة أن هذا القرار لا يصب في مصلحتي لأقف ضدة فلو طبق لن يضرني ولله الحمد ولكن الأهم أن لا نعسر على أخواتنا دون مراعاة لظروفهم
الله يوفق الجميع يارب

عزيزتي سكون الروح مو قصدي انوا اللي درجتها عالية في القياس تتوظف لا المقصود انو يكون عليها نسبة فقط يعني مثلا ٤٠٪ على الأقدمية و٣٠٪على درجة قياس ومثلها على المعدل وما يكون هذا الشيءللمجتازات لا يكون للجميع بحيث قياس ما يكون معيار للنجاح او الرسوب لان قياس بطريقته الحالية ظلم كثير من الخريجات القديمات اللي تعبوا في دراستهم وفي النهاية ساعتين بس وبدون مراعاة أبدا لسنين البطالة ولظروف أخرى عند الخريجات تحكم عليهم بالفشل والرسوب .

انا ضد منطق البنات اللي يبغوا قياس معيار للاجتياز وفي نفس الوقت تعتمد درجته فقط ضمن مجموعة البنات المجتازات .