الخدمة المدنية تدعو المتقدمين لوظائف شؤون الموظفين لتحديث بياناتهم تمهيداً لإجراء الاختبار المهني



دعت وزارة الخدمة المدنية المتقدمين على برنامج جدارة (رجال) الحاصلين على الدرجة الجامعية في التخصصات التالية (العلوم السياسية ، الإدارة العامة ،التنظيم والتطوير الإداري ، إدارة الخدمات الصحية، الأساليب الكمية، الاقتصاد، إدارة الأعمال، إدارة الموارد البشرية، إدارة المنشآت، إدارة الأعمال الدولية، علم النفس، نظم المعلومات الإدارية)، لتحديث بياناتهم على برنامج جدارة والتأكد من دقة وسلامة البيانات في طلبات التقديم وذلك خلال الفترة من يوم الأحد الموافق 18/2/1435هـ حتى الساعة الثانية عشرة من مساء يوم الثلاثاء الموافق 28/2/1435هـ ، ويأتي ذلك استعدادا لتنفيذ المرحلة الثانية من الاختبارات التنافسية للالتحاق بالوظيفة العامة التي اعتمدتها الوزارة.
وتؤكد الوزارة على أن من لم يقم بتحديث طلبه خلال الفترة المحددة فإن ذلك يعتبر عدولاً منه عن رغبته التوظيف.
كما أوضحت الوزارة أن دخول الاختبار متطلب سابق للالتحاق بالوظيفة العامة حيث تم اعتماد الدرجة الحاصل عليها المتقدم من الاختبار كأحد عناصر المفاضلة لغرض التعيين ، وأوضحت الوزارة أن الغرض من الاختبار ليس الاجتياز أو عدمه إنما يتم اعتماد الدرجة التي تحصل عليها المتقدم لغرض المفاضلة بين المتقدمين للترشيح على الوظائف ، هذا وقد وفرت الوزارة على موقعها الإلكتروني تعليمات وإرشادات من خلال (الأسئلة الأكثر شيوعاً ، والتعليمات على مستوى كل حقل من النموذج وذلك بالتفصيل).
وتؤكد الوزارة على أهمية قراءة التعليمات والإرشادات الموضحة قبل الشروع في تعبئة الطلب لمن لم يسبق لهم التقدم أو عند تحديث الطلب لمن سبق لهم التقديم وذلك وفق الخطوات التالية :
·يتم الدخول حسب رقم الهوية الوطنية والرقم السري على جدارة وتحديد خيار تعديل بيانات المتقدم.
·في حالة رغبة المتقدم تعديل أي بيانات يمكنه ذلك بعد حفظ التعديلات يصبح الطلب محدثا.
·في حالة عدم رغبة المتقدم تعديل أي من بياناته عليه الضغط على أيقونة التالي أسفل كافة الشاشات للنموذج وبذلك يصبح الطلب محدثاً.
·على كل متقدم اختبار طباعة ملخص الطلب من خلال أيقونة طباعة ملخص الطلب والاحتفاظ به حيث لن تقبل أي مراجعة أو استفسار أو تظلم يقدم لوزارة الخدمة المدنية دون إرفاق ملخص الطلب الذي تم طباعته قبل 28/2/1435هـ.
·البيانات التي يقوم المتقدم بإضافتها على نموذج جدارة يتحمل المتقدم مسئوليتها حتى لو أدى عدم مصداقية تلك البيانات قياساً بأصول مستنداته لاستبعاد الطلب.
·على كل متقدم وقبل حفظ أي جزئية من مكونات نموذج جدارة مراجعتها والتأكد من صحتها ، وعلي التأكد التام من اكتمال بيانات الطلب ودقتها من خلال عرض عبارة الطلب مكتمل أعلى الشاشة.
هذا وستعلن هذه الوزارة في وقت لاحق وفي ضوء نتائج تحديث البيانات أماكن الاختبارات للمتقدمين ، وتجدر الإشارة إلى أن الوزارة ربطت المطابقة مع أصول المستندات الثبوتية لها في مرحلة الترشيح وهذا يعني أن من يتضح أنه لا تتوفر لديه الدرجة العلمية أو التخصص المستهدف بالإعلان سيتم استبعاد طلبه في أي مرحلة من مراحل عملية التوظيف.

@A_khoneen noted:

أكد معالي وزير الخدمة المدنية الدكتور عبدالرحمن بن عبدالله البراك أن العنصر البشري هو الركيزة الأساسية في عمليات التنمية الإدارية التي تتبناها الدولة في شتى المجالات، واضاف معاليه أن الخطوة الأولى لهدة التنمية تتمثل في حسن اختيار العنصر البشري القادر على تخطيط وتنفيذ متطلبات هذه التنمية الإدارية. في هذا الإطار ومن خلال سعي الوزارة إلى تطوير آليات اختيار أفضل القوى العاملة المتاحة لشغل الوظيفة العامة فقد قامت باستحداث برنامج تطوير نظم الاختيار والتقييم والذي يهدف إلى العمل على تطبيق المادة الأولى من نظام الخدمة المدنية والتي تنص على أن الجدارة هي الأساس في شغل الوظيفة العامة وذلك من خلال توفير أدوات علمية للاختيار الوظيفي تمكن من انتقاء الموظفين الاكفاء للقيام بالأدوار المطلوبة منهم في الأجهزة الحكومية المختلفة.
وأضاف الدكتور البراك " أن الاختبارات تعد من أهم الوسائل الفعالة والموضوعية للتأكد من الكفاءة المهنية للمتقدم للوظيفة، وهو أسلوب إداري حديث مطبق في العديد من الدول المتقدمة ذات الريادة في تطوير الموارد البشرية، تتجاوز المؤهل والمعدل التراكمي واقدمية التخرج، ومن خلالها يتم اختيار الموظف الكفء وتحقيق تكافؤ الفرص والعدالة.
وأختتم الدكتور البراك تصريحه بأن حسن الاختيار للقوى العاملة التي تدخل الوظيفة العامة سوف تدفع بعمليات التطوير والبرامج التي تتبناها الدولة في شتى المجالات، وكل ذلك ينعكس إيجاباً على الارتقاء بخدمة المواطن الذي هو محور الارتكاز في خطط التنمية.



Posted via Tweetbot for iPhone


Tn.tm.to/NfQTime

خالد الفيصل وزيرا ً للتربية والتعليم .

مشعل بن عبدالله أميراً لمكة المكرمة
أمر ملكي: إعفاء وزير التربية والتعليم.. وتعيين خالد الفيصل بدلاً منه




مشعل بن عبدالله أميراً لمكة المكرمة



أمر ملكي بتعيين خالد الفيصل وزيراً للتربية والتعليم




​ أصدر خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز، اليوم الأحد، أمراً بتعيين الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز وزيراً للتربية والتعليم، وإعفاء الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد، بناء على طلبه، كما أصدر أمراً بتعيين الأمير مشعل بن عبدالله بن عبدالعزيز أميراً لمنطقة مكة المكرمة.

وفيما يلي نص الأمر الملكي:

بسم الله الرحمن الرحيم

الرقم: أ/ 14 التاريخ: 19/ 2/ 1435هـ

بعون الله تعالى نحن عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود ملك المملكة العربية السعودية

بعد الاطلاع على المادة الثامنة والخمسين من النظام الأساسي للحكم، الصادر بالأمر الملكي رقم أ/ 90 بتاريخ 27/ 8/ 1412هـ. وبعد الاطلاع على المادة الثامنة من نظام مجلس الوزراء الصادر بالأمر الملكي رقم أ/ 13 بتاريخ 3/ 3/ 1414هـ. وبعد الاطلاع على نظام الوزراء ونواب الوزراء وموظفي المرتبة الممتازة، الصادر بالمرسوم الملكي رقم م/ 10 بتاريخ 18/ 3/ 1391هـ. وبعد الاطلاع على نظام المناطق الصادر بالأمر الملكي رقم أ/ 92 بتاريخ 27/ 8/ 1412هـ. وبعد الاطلاع على الأمر الملكي رقم أ/ 14 بتاريخ 3/ 3/ 1414هـ.

أمرنا بما هو آت:

أولاً: يعفى الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد وزير التربية والتعليم من منصبه بناءً على طلبه.

ثانيا: يعفى الأمير خالد بن فيصل بن عبدالعزيز أمير منطقة مكة المكرمة من منصبه، ويعين وزيراً للتربية والتعليم.

ثالثاً: يعفى الأمير مشعل بن عبدالله بن عبدالعزيز من منصبه أميراً لمنطقة نجران، ويعين أميراً لمنطقة مكة المكرمة بمرتبة وزير.

رابعا: يبلغ أمرنا هذا للجهات المختصة لاعتماده وتنفيذه.

عبدالله بن عبدالعزيز آل سعود

اعتبارامن غد وحتى ٢٨من الشهرالجاري تحديث بيانات المتقدمين لوظائف شئون الموظفين تمهيداً لإجراء الاختبار الوظيفي

التأمين الطبي وتحسين المستويات المعيشية وتخفيض الحصص.. أبرزها

10 مطالب ملحة للمعلمين والمعلمات في انتظار وزير التربية الجديد




عبدالحكيم شار- سبق- الرياض: تجددت مطالب المعلمين والمعلمات البالغ عددهم 500 ألف معلم ومعلمة، بمجرد الإعلان عن تولي الأمير خالد الفيصل منصب وزير التربية والتعليم، نظراً لما عرف عنه من فكر إستراتيجي يهتم ببناء الإنسان والمكان إضافة إلى تميزه في مجال الإدارة وإصراره على الوصول بالمملكة إلى مصاف دول العالم الأول.

"سبق" ترصد أبرز مطالب المعلمين والمعلمات التي يأملون أن تكون من أولى الملفات على طاولة الوزير الجديد وفي مقدمتها حفظ حقوقهم المادية واستعادتها واستعادة مكانتهم الاجتماعية بعد أن أهدرتها بعض الأنظمة والتعليمات، ونشر ثقافة احترام المعلم في المجتمع ووسائل الإعلام وإبراز صورة المعلم ومكانته ومهمته السامية".

وأضاف عدد من المعلمين في لقائهم مع "سبق": نتمنى إقرار التأمين الصحي للمعلم وأسرته، ونقترح إنشاء جمعية خاصة بالمعلمين أسوة بجمعيات الصحافيين والمهندسين وتمنى المعلمون من الوزير الجديد النظر في قضية تحسين المستويات التي تشغل تفكير 200 ألف معلم ومعلمة، بحيث يعطى المعلم المستوى الذي يستحقه نظاماً، مع تخفيض معدل الحصص الملقاة على عاتق كل معلم كلما زادت سنوات الخبرة في التعليم، إضافة إلى ضرورة منح المعلم فرصة لمواصلة دراسته العليا".

وأردفوا: "نتمنى تعيين المعلمات في أماكن قريبة من مقر سكنهن وإقامتهن، والنظر في السن المناسب للتقاعد والإسراع في تنفيذ وتجهيز المباني الحكومية المناسبة للبيئة التعليمية والسعي المتواصل من أجل تطوير البيئات المدرسية والمنهجية من خلال توفير المزيد من الدورات التدريبية للمعلمين، إضافة إلى التحديث المستمر للمناهج وجعل الإجازة الاضطرارية للمعلمين كما كانت في السابق، عشرة أيام، بحيث يكون لكل فصل دراسي إجازة خمسة أيام" .

ويطالب أكثر من 200 ألف معلم ومعلمة بحقوقهم الوظيفية منذ ست سنوات، ويشكون من عدم حصولهم على مستحقاتهم الوظيفية وفروقهم المالية، ويطالبون بالمستويات المستحقة لهم نظاماً وفق لائحة الوظائف التعليمية؛ مشيرين إلى المستوى الخامس للبكالوريوس التربوي والرابع للبكالوريوس غير التربوي، وكذلك المستوى السادس للحاصلين على الماجستير.

ويدعو المعلمون والمعلمات إلى احتساب الدرجات الوظيفية المساوية لسنوات الخدمة، واحتساب سنوات الخدمة التي قضوها على بند "105"، وكذلك الفروقات المالية الناتجة عن فروقات رواتبهم المستحقة على المستوى المستحق ورواتبهم التي يتقاضونها فعلياً على المستويات الأقل.

وأجملت "سبق" مطالب المعلمين والمعلمات على النحو التالي:
- تأمين طبي أو إنشاء مستشفيات خاصة بهم أسوة بغيرهم.
- بدل سكن أو توفير مساكن لائقة بهم.
- رفع مستوياتهم المشروعة لهم كما في ديوان الخدمة المدنية.
- احتساب سنوات المتعينين على بند "105" في الخدمة، وكذلك الخدمة في المدارس الأهلية.
- السماح بدراسة الماجستير والدكتوراه لرفع كفاءة المستوى التعليمي .
- مراعات ذوي الاحتياجات الخاصة، والحالات الخاصة "خصوصاً بالنسبة المعلمات".
- تخفيض سن التقاعد.
- تخفيض نصاب المعلم بحيث لا يتجاوز 18حصة.
- إيجاد أندية للمعلمين في كل حي .
- إنشاء لجنة معنية بشكاوى المعلمين والمعلمات منفصلة عن الوزارة لتتمتع بالحيادية.

الله يبشرك بالخير اهم شي غيرو وزير التعليم السابق الفاشل
الي انحدر بالتعليم لأدنى مستوى له
ونتطلع للوزير الجديد يرتقي بالتعليم ويرجع حقوق المعليمن الي ضاعت بالتعاميم الفاشله
وارجاع المعلمات المغتربات في اقاصي الجبال

الف مبررررروك الترشيح

الخدمة المدنية تدعو 666 من خريجي الجامعات للمراجعة

[IMG]http://*******.com/sites/default/files/images/download_11.jpg[/IMG]


دعت وزارة الخدمة المدنية 666 مواطناً من حملة الدرجة الجامعية يمثلون الدفعة الخامسة من مفاضلة الوظائف الإدارية والصحية والهندسية التي أجريت في 4 / 3 / 1434 هـ لمراجعة أي من فروع الوزارة ومكاتبها بمختلف مناطق ومحافظات المملكة بدءًا من يوم غدٍ الثلاثاء 21 / 2 / 1435 هـ وحتى نهاية دوام يوم الثلاثاء الموافق 28 / 2 / 1435 هـ ، لاستكمال إجراءات ترشيحهم وتوجيههم للجهات الحكومية لمباشرة مهام وظائفهم.
وطلبت الوزارة من المعلنة أسماؤهم اصطحاب الوثائق التالية عند مراجعتهم فروع ومكاتب الوزارة لاستكمال إجراءات الترشيح : صورة شمسية حديثة مقاس 4*6 , ونسخة من المؤهل العلمي مع الأصل , ونسخة من الهوية الوطنية مع الأصل ، مؤكدة ضرورة التقيد بالموعد المحدد وأن غير ذلك يعد عدولاً عن الرغبة في التوظيف وسيرشح المتقدم الذي يليه بالترتيب.

مبارك العصيمي المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم .