هذي اول مشاركه لي بعد خيبة الامل من نزول اسماء مرشحات جداره ولم اكن جديره بجداره بعد 11سنه من التخرج والانتظار ثم الالم النفسي وخيبة الامل مع كل اسماء مرشحات لم يكن اسمي معهن ثم قياس ومايرافقه استذكار وجهد ودفع مال واختبار ساعتان واساله تزيد غلى 100سؤال .
بعد ذلك احتياج ياتي بعد طلوع الروح من انتظار وقلق وتحري ثم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟احتياج مخزي مخزي لدوله مترامية الاطراف والاحتياج بالعشرات ؟؟؟
سالت نفسي ولم اجد اجابه امعقوله المدارس نراها تعاني من قل الكادر التعليمي وربما المعلمه تعطي غير تخصصها ؟؟؟
مالهدف من التعتيم على الاحتياج الحقيقي ؟مالهدف من تكديس الاعمال على المعلمات بحيث يكون دوامها مسائي مع مكافئات ورواتب اضافيه وهناك من هن بحاجة عشر هذا الراتب لماذا لانرى عقولا تفكر وتتوجه التوجه الصحيح لتقاعد كل معلمه زادت خدمتها عن 20سنه وتضخ الدماء الشابه في المدارس ؟؟؟
لماذا بعد كل هذا الانتظار مازلت ارى معلمتي التي علمتني في الابتدائي مازالت على راس العمل ولكنها اصبحت كهلة تعاني من اقدامها وتشرح وهي مقعده من العجز وانا انتظر الى ان اصير في عمرها حتى اتعين ؟؟؟قبل فتره قابلت معلمه كانت تقول الفصل مزدحم بالطالبات وازدحامهن يقلل التركيز ويشتت المعلمه نفسها بحيث لاتستطيع ان تسيطر على فصل تزيد طالباته على 30 طالبه بحيث لو قل العدد في الفصل بالتاكيد ان العمليه التغليميه ستصبح هادفه اكثر .
اي سياسات هذه ؟؟؟لقد اقترحو التقاعد +5 ولم ير النور لاادري في اي داهية ذهب واجزم ان الحل المناسب لمشكلة الخريجات فكثير منا سترضا به مع ان راتبه الذي تتقاسمه معلمتان يعتبر خزي وبصمة عار على بلدنا التي تزخر بملياراتها التي عمت القاصي وليس الداني ولكن ماذا نفعل ؟؟؟
ربما يكون هذا الكلام قد مللنا منه وهو كلام علكنا به كثيرا ولكن لعل احدا يمر على هذا الكلام ويرفع يده ويتوجه للقبله ويدعو من كل قلبه
اللهم وفقكن وانصركن وارزقكن ايتها الخريجات وافرج همومكن وفرح قلوبكن بالوضايف التي تسركن وتنسيكن كل سنوات الانتظار .
ثم يمر قارئ اخر ويقول آآآآآآآآآآآآآآآآآمين
على كل الله يصبرنا الى ان ياتي الاحتياج القادم الي هو في السنه الجايه واجزم انه راح يكون مخزي زي كل مره وبشروط تعجيزيه اكثر .

الوزاره يبغى لها تغيييير

الوزاره فاشله بكل ماتعنيه الكلمه

مو بس لانها ماحلت مشكلة الخريجات لالا

فاشله في مناهج

في مباني

في قرارات

في توجه غير محافظ

في كل شيء

اش بنرجي منها وهذا هو حالها

اذا كان تقسيم البنات الى خريجات قديمات وكليه متوسطه ومعهد وكليات مجتمع وغيره ماعرفوا يحلونها فوق كذا يقسمون لك في القسم الواحد ويدمجون في مواد ويستبعدون في تخصصات ويرفضون بعض الشهادات والوضع يختنق وبينفجرررر بلحظه

الشكوى لله

فعلا تخطيط فاشل
معلماتنا اللي درسونا في الابتدائي لسه بيدرسوا للآن
بنفس الطرق القديمة ومن غير أي حماس أو جهد لأنه اصبح العمل عندهم روتين
ماعندهم أي طاقة أساسا لكبر سنهم
ليش مايقدموا سن التقاعد ويخلوا الطاقات الشابة اللي مكدسة في البيوت تشتغل وتستثمروا شباب البلد
الشباب الجدد ترموهم في أبعد القرى وكل طاقاتهم تهدر ووقتهم يضيع وحياتهم تتلخبط بالغربة والقرى النائية
تسيب زوجها وأولادها وتسكن في منطقة ماتعرف فيها أحد .. وتمشي في طرق سفر كل يوم ألين تكره التدريس
والمدن متكدسة معلمات قديمات كرهو التدريس لكن مضطرين عشان ياخدوا التقاعد كامل
والله حرام

ذنب كل عاطلة في البيت ليها سنين..وذنب كل أم اضطرت تسيب زوجها وأطفالها واتغربت
وذنب كل بنت محتاجة وبتتبهدل وتتحمل التعب المشقة عشان الكم قرش اللي تاخدهم
كله في رقبة كل مسؤول ماراعى الله

تخبط وفوضى في توزيع المناطق
يخفوا الاحتياج الحقيقي للمدن ويخلوا الناس تضطر تختار أبعد المناطق عشان حلم الوظيفة الحكومية
كل المدارس في المدن عندهم نقص معلمات وتكدس في الطالبات في الفصول
عينوا معلمات جدد بدل الضغط وبدل تطلبوا معلمات انتداب من مناطق تانية
وبدل ماترموا بنات الناس في قرى أول مرة يسمعوا بأسمائها

اااخ الله يعيننا ويرزقنا الصبررررررررررر

والله شي يقطع القلب امس في اختبار قياس حريم كباااااااار ينتظرن التعيين وغيرهم الفقرانه اللي الميتين تسوي لها مشروع اللي في نظرهم مبلغ زهيد حسبي الله عليهم ونعم الوكيل يااااارب كل لحظة الم وضعف مرت على خريجة تنتظر الفرج الم وهم على كل من يحط العراقيل في طريقهم اثبات أقامه ،قياس،نقاط ،إلغاء الخبرات جعلهم المرض كرهت نفسي من كثر مانتظرومعاد أظن باقي تجئ لي وظيفه بعد ١١ سنه

الله لايوفقهم : (

الوزارة تعاني من تخبطات ادارية واضحة جداا

فنحن خريجي التربية الخاصة لم نجد وظائف والاحتياج مضحك وهناك مناطق لم تطلب احتياج على الاطلاق

و طلع السبب !!

ان الوزارة تعطي معلميها ومعلماتها الذين على رأس العمل دورات مدتها فصلين فقط لتحولهم بعد ذلك لمعلمين تربية خاصة !!!

أيعقل هذا !!! هناك الاف من المتخرجين بشهادات امتياز مع مرتبة الشرف ويتم تجاهلهم و بكل سهولة

وزارة التربية والتعليم طلبت من وزارة التعليم العالي اغلاق جميع أقسام التربية الخاصة في الجامعات لماذا ؟لأن وبحسب رأي هذه الوزارة الفاضلة ..انه لا داعي لمعلمين يحملون درجة البكالوريوس في التربية الخاصة لتعليم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة فالدبلوم يكفي لتعليمهم و تأهيلهم

وفي اخر احصائية عملت عن ذوي الاحتياجات الخاصة في المملكة ووضحت وبشكل صريح ان أغلب العائلات السعودية تبعث أطفالها المعاقين الى الأردن ليتم تعليمهم وتأهيلهم بشكل جيد

المضحك في الأمر ان هذا يتم على حساب الحكومة !!

وأضيف أيضا ان المراكز الخاصة "الأهلية " أفضل من المراكز الحكومية بكثير ..
دولة ميزانيتها تريليونية لا تستطيع توفير بيئة تعليمية وتأهلية جيدة وصحية لابنائها المعاقين !!!!

باختصار وزارة التربية والتعليم تعاني من سوء تنظيم وتخبطات ادارية وتجاهل للحقوق

على فكرة ذوي الاحتياجات الخاصة حقوقهم مهضومة جداا وخصوصا في التعليم والتأهيل وهذا ما رأيته بأم عيني وحسبي الله ونعم الوكيل

المفروض مانسكت عن حقنا بالوظيفة بإذن الله راح الكل يتوظف اذا تقاعدوا المعلمات الكبيرات تقاعد اجباري اتمنى تنحل مشكلتنا مثل بنات المعاهد وخريجات الكلية المتوسطه ......لازم نسوي مثلهم ما فيه احد من المسؤولين انتبه لهم الا لما طالبوا بالوظيفه ..

اكيد لابد من ايصال الصوت
والله انه حاجه تقهر الحين بنات خريجات التربيه الخاصه متخرجات ومعدات للتدريس .
ووزارتنا قاعده تسوي دورات واموال طائله للي على راس العمل عشان تعدهم للتدريس .
يامن يوصل الصوت بس ,معقوله الوزير نفسه مايدري .