12-06-2014, 03:52 AM
|
عضو سوبر
|
|
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 394
معدل تقييم المستوى: 26
|
|
|
"النصيان" يعد بنظام جديد يُحدد 4 رغبات لتعيين المعلمات
مع اختتام اللقاء الثامن لمديري إدارات شؤون المعلمين
"النصيان" يعد بنظام جديد يُحدد 4 رغبات لتعيين المعلمات
أحمد الزهراني- سبق- مكة المكرمة: كشف الوكيل المساعد للشؤون المدرسية والمشرف العام على الإدارة العامة لشؤون المعلمين بوزارة التربية والتعليم، سليمان بن صالح النصيان، عن رفع عدة توصيات إلى الجهات المعنية لإقرارها بمعرفة صاحب الصلاحية.
وعَقِب اختتام فعاليات اللقاء الثامن لإدارات شؤون المعلمين والذي استضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة خلال الفترة 11- 13 شعبان الحالي بفندق الفورمنت ببرج الساعة بمشاركة 90 مسؤولاً بإدارات شؤون المعلمين والمعلمات بمناطق ومحافظات المملكة, برعاية المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة حامد السلمي, قال "النصيان": "من أبرز تلك التوصيات: إمكانية نقل المعلمين الجامعيين على المرحلة الابتدائية على أن تتم مفاضلته مع خريجي الكليات دون أفضلية وأولوية, وذلك بالنسبة إلى جميع التخصصات, إشباع العجز الطارئ بالتدوير بين المعلمين والمعلمات لمدة عام كامل, وفي العام الذي يليه يتم تكليف غيره بحيث يدور على الجميع".
وأضاف: "المجتمعون أيدوا زيادة ورفع الحوافز فيما يتعلق بعدد أيام الإجازة لمعلمي الصفوف, كما تم الاتفاق على وضع بنك لتجارب الزملاء والزميلات في الميدان من البرامج والتقنيات, على أن تتولى لجنة في الوزارة أخذها لإقرارها وتوحيدها في برنامج واحد, ثم توحد وتُعمم على جميع الإدارات لضمان عدم تشتت الجهود بين إدارات التربية والتعليم.
وأردف: "الوزارة فخورة بالدعم السخي الذي حظيت به من خادم الحرمين الشريفين وسمو نائب خادم الحرمين الشريفين, وولي ولي العهد ووزير التربية والتعليم الذي يحرص على إيجاد التعليم المميز في الركائز الثلاث المدرسة والمنهج والمعلم، ولا ننسى الدعم الكبير الخاص بتطوير التعليم بـ 80 مليار ريال, وتدريب 25 ألف معلم ومعلمة خلال خمس سنوات".
وتابع: "يجب علينا تحمل المسؤولية , والعمل على تضافر الجهود لإنجاز وتحقيق تطلعات ولاة الأمر، وستضع الوزارة خطة بالتعاون مع كافة الإدارات اعتباراً مع بداية العام الدراسي القادم, بحيث يتم تفريغ المعلمين للتدريب حتى لا يكون هناك عجز في الميدان, وحتى لا يضر ذلك الطالب, كما لا بد ألا يخسر المعلمون حقهم في التدريب".
وقال "النصيان": "قطاع البنات يحظى بوفرة في كافة التخصصات, ولن يعاني عجزاً بعد تفريغ المعلمات, غير أن تخصصات الرياضيات والتربية الفنية والتربية البدنية في قطاع البنين, تعاني من بعض الصعوبات في التفريغ, وسيكون هناك حلاً يتمثل في تأجيل تدريب معلميها في السنة الأخيرة من خلال وضع خطة خلال لثلاث سنوات بهدف حلها".
وأضاف: "لم يتم حتى الآن إقرار حصة المعلمين والمعلمات بالتحديد, متوقعاً بأنها ستكون مناصفةً وبالتساوي بين قطاعي البنين والبنات".
وبخصوص المعلمين والمعلمات المرشحين للتشكيلات المدرسية من الذين لم يسددوا بمعرفة إدارات التعليم نظراً لعدة أسباب , قال "النصيان": "الوزارة أولت اهتماماً كبيراً بتسديد التشكيلات المدرسية, وإعطاء المعلمين دورات قبل دخولهم إلى هذا المجال, وسيتم التنسيق مع الخدمة المدنية ووزارة المالية بعد إيقاف التعاقدات، وقد تشكلت لجان لحل هذه المشكلة، وفي حالة توفر أعداد الخريجين والخريجات سيتم تفريغ المرشحين وفق التخصصات، ونؤكد أن المرشحين يحتفظون بحقهم في الترشيح وإن لم يتم تفريغهم".
وعن مطالبة بعض الخريجات بإعادة نظام إثبات الإقامة كما كان معمولاً به في السابق, قال "النصيان": "سبب إلغاء النظام هو تذمر عدد كبير من الخريجات بسبب ضياع فرصة التوظيف، ولأنه محدد في أماكن وإدارات دون الأخرى, والوزارة تعاني من مشكلة على صعيد تغطية بعض التخصصات؛ بسبب عدم وجود من تشغل الوظيفة, وعليه فقد تم إلغاء النظام, وفتح المجال للجميع وأبدت شريحة كبيرة منهن راحة لذلك".
وأضاف: "الوزارة تنوي، بالتعاون مع وزارة الخدمة المدنية، مراجعة نظام جديد يتضمن تحديد أربع رغبات "إدارات تعليمية" بحيث تتقدم لها الخريجة باختيارها حتى تكون قريبة من سكنها, وتستطيع معها السكن أوالتردد وفق رغبتها، وهذه الخطوة سترى النور في العام القادم أو الذي يليه.
وبخصوص آلية مفاضلة النقل؛ قال "النصيان": "لا زالت الآلية في ضوء المراجعة والتقييم لبنودها, ولو وجدنا أنها ستكون في صالح المعلمين فستتم إضافتها ضمن البنود من دون تردد, وهناك 1500 معلم تم نقلهم خلال العام الماضي على الرغبة الأولى ممن أمضوا خدمة 20 سنة في سلك التعليم, مما حقق نوعاً من الاستقرار, وفتح المجال أمام تحرك سبعة الآف معلم في النقل على إثرها".
وأضاف: "العمل جارٍ لتطوير الآلية سعياً إلى تحقق الاستقرار, وتلبية رغبات المعلمين والمعلمات, وضمان عدم إيجاد عجز في أي مكان, بحيث يكون التعليم مكتملاً بجميع أركانه".
وطالب "النصيان" كافة إدارات شؤون المعلمين بتنفيذ حركة النقل الداخلية بحيث لا تتعدى نهاية شهر شعبان, مشيراً إلى أن أكثر من 90 % من الإدارات أعلنت نتائج الحركة الداخلية , ولم تتبق سوى عشر إدارات ستعلن خلال الأسبوع القادم.
ووجّه "النصيان" شكره للمعلمين والمعلمات على جهودهم مع الأبناء الطلاب، وقال: "المعلم مربٍ في المقام الأول, ويجب منح الأبناء حقهم وعدم البخل عليهم بالعلم والتربية, مع رعاية ظروفهم ومستوياتهم في التحصيل وفق تطلعات ولاة الأمر, ويحتسب المعلم الأجر من الله قبل أن يأخذه من الوزارة".
وأوصى مديري إدارات شؤون المعلمين والمعلمات بالشفافية والعدل في الحركة, وأن تكون واضحةً لجميع المعلمين, وتكريمهم واستقبالهم بلطف والرفق بهم, معرباً عن شكره لهم على جهودهم المبذولة التي تحقق الاستقرار النفسي.
وأشاد "النصيان" بالتنظيم الذي حرصت عليه إدارة تعليم مكة للقاء بقيادة مدير الإدارة حامد السلمي, ومساعده للشؤون المدرسية محمد المدخلي, ومدير إدارة شؤون المعلمين فايز النفاعي على الجهود الكبيرة التي بذلت لإنجاح اللقاء.
من جانبه، قال المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة، حامد السلمي: "شؤون المعلمين لها أهمية خاصة, ومسؤولو المديرية هم "أمناء التعليم", وهم مسؤولون عن المعلم الذي يُعد ثاني أهم أركان العملية التعليمية".
|
العرض العادي
